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某化学兴趣小组,为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验操作其中可以达到实验目的组合是(   )
A.①③B.②④C.②③ D.④⑤
 
试题分析:在Ag、Fe、Cu三种金属中,金属活动性顺序为铁、铜、银,如取两种溶液一种金属,金属为铜,溶液为银的溶液和铁的溶液,这样铜放进硝酸银溶液中会出现银白色的固体,,放入硝酸铁溶液中无明显现象,故答案选择C 
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

已知金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,下列化学反应不能发生的是(  )
A.Mn+H2SO4=MnSO4+H2B. Mg+MnCl2=MgCl2+Mn
C.Fe+MnCl2=FeCl2+MnD. Mn+CuCl2=MnCl2+Cu

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤,滤渣中一定含有(    )
A.Zn Cu FeB.Ag Cu FeC.Ag CuD.Fe Ag

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

市场上“即热饭盒”中的化学反应是:Mg+2H2O → Mg(OH)2+H2↑,其中氧化剂是   
A.MgB.H2OC.Mg(OH)2D.H2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分)在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸有气泡产生,则反应后所得溶液中含有的金属离子有               ;滤纸上的固体有              ;反应后溶液的质量比原混合溶液的质量      (填“大”或“小”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

学习了金属的化学性质后,某兴趣小组进行了如下实验:将足量镁条加入到氯化铜溶液 中,观察到镁条表面有气泡产生,同时有红色固体附在镁条表面。
【提出问题】产生气体是什么物质? 有红色固体又是什么物质?
【查阅资料】在金属活动性顺序里,位于氢后面的金属Cu,在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应,但可以与稀硝酸反应,其化学方程式为:
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO ↑ +4H2O
反应生成的NO是无色、难溶于水的气体,在常温下与空气中的O2迅速化合生成  N02,N02是红棕色、有刺激性气味的有毒气体。
【作出猜想】猜想一:气体可能是氢气、红色固体是金属氧化铁;猜想二:气体可能是氢气、 红色固体是金属铜;猜想三:气体可能是二氧化碳、红色固体是金属铜。
【交流讨论】大家思考后,一致认为猜想一和三不合理,其理由是_____________________。
【实验与结论】
实验步骤
现象
结论
(1)取少量红色固体于一支洁净的试管中,加入稀盐酸
__________________________________
猜想一不成立
(2)①用尖嘴导管将气体导出并引燃,同时在上方放一块干冷的玻璃片
②取少量红色固体于一支洁净的试管中,加入稀硝酸
该气体能燃烧,且玻璃片上有______出现
红色固体溶解,得到蓝色溶液同时看到试管上部有红棕色气体产生
猜想二成立
【继续探究】
(1)用pH试纸测得氯化铜溶液pH约为4,说明氯化铜溶液中含有较多的________离子。
(2)取7.68g 红色固体,加入100g稀HNO3溶液,如恰好完全反应,计算生成NO的质量(化学方程式见上)和反应前稀HNO3溶液中溶质的质量分数。 (请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

为探究铁和铜的金属活动性顺序,请根据实验室现有的仪器和药品条件(如下所列),通过填写下表,完成对实验方案的构思。
【实验仪器】试管、胶头滴管、镊子
【实验药品】铁钉、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液
方案
所选药品
有关化学方程式
1
 
 
2
 
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于图像的描述正确的是

①                     ②                 ③                ④
A.图①表示室温下向饱和石灰水中加入一定量氧化钙,并恢复至室温
B.图②表示把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中
C.图③表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水
D.图④表示将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水份

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将铁片投入下列溶液中,溶液质量减少的是(  )
A.稀硫酸B.硫酸镁C.硫酸铜D.硫酸亚铁

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