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通常状态下,甲、乙、丙、丁为气体,戊、己为固体.在一定条件下,两两反应如下:
反应物 生成物
甲和乙 无色液体A
甲和丙
丁和戊
乙和己 无色液体A和红色固体
丙和己 丁和红色固体
根据上述反应推断:甲、乙分别是
 
,丙、丁分别是
 
,戊、己分别是
 
考点:物质的鉴别、推断
专题:常见物质的推断题
分析:乙和己反应生成无色液体A和红色固体,可猜测无色液体A为水,红色固体为铜,则乙为氢气,己为氧化铜;甲和乙反应生成水,则甲为氧气;甲和丙反应生成气体丁,则丙为一氧化碳,丁为二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳;丁(二氧化碳)和戊反应生成丙(CO),故戊为碳.
解答:解:乙和己反应生成无色液体A和红色固体,可猜测无色液体A为水,红色固体为铜,则乙为氢气,己为氧化铜;甲和乙反应生成水,则甲为氧气;甲和丙反应生成气体丁,则丙为一氧化碳,丁为二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳;丁(二氧化碳)和戊反应生成丙(CO),故戊为碳.
故答案为:氧气、氢气 一氧化碳、二氧化碳 碳、氧化铜.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学名称与俗名,对应错误的是(  )
A、汞-水银
B、氧化钙-生石灰
C、碳酸氢钠-纯碱
D、乙醇-酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验设计及气体流向(“→”表示气体流向)正确的是(  )
A、 
干燥氨气
B、
 收集氢气
C、 
收集氨气
D、
收集氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

我省有着悠久的历史和丰富的文化内涵,下列变化主要是物理变化的(  )
A、
粮食酿洒
B、
松枝烧墨
C、
石刻砚台
D、
竹子造纸

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科目:初中化学 来源: 题型:

富硒大米中所含硒元素具有防癌、抗癌作用.根据图所给信息判断下列说法正确的是(  )
A、硒元素属于金属元素
B、硒原子的相对原子质量为78.96g
C、硒原子的质子数为34
D、在化学反应中,硒原子易失电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用
 
(填字母,下同),收集装置选用
 
,只能用此收集方法的原因是
 
,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
 
(填字母);其反应的化学方程式为
 
,反应的基本类型是
 
,二氧化锰是该反应的
 

(4)如用F装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是
 

(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数
 
(填“增大”、“减小”或“不变”)
(6)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是
 
(填字母),实验结束后剩余的硫化氢气体应该用
 
溶液来吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料是工农业生产和人们生活中的重要材料之一.根据你对金属的认识,回答下列问题:
(1)铝和铁是生活中常用的两种金属,铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为
 

 
.而铁制品在空气中与
 
接触易生锈,可用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,其化学反应方程式为
 

(2)若要验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,有多种方法,其中可以选用铁丝、银丝和
 
三种物质,涉及到的化学反应方程式为:
 

(3)等质量的Zn、Mg分别放入等质量等浓度(溶质质量分数)的稀硫酸中.若生成氢气相等,则一定没有剩余的是
 
,一定有剩余的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定质量的金属锌投入到100g稀硫酸中恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示.试求:
(1)完全反应后生成H2的质量为
 
g;
(2)所用硫酸溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学实验小组在进行粗盐中难溶性杂质的去除中,设计并完成了下列实验.
【查找资料】
NaCl的溶解度:
温度/℃0102030405060708090
溶解度/g35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.0
【设计并进行实验】
通过小组讨论,设计出了如下实验流程并依流程进行实验:
溶解→过滤→蒸发→计算产率→问题交流
实验各步的操作示意图如下:

请回答下列问题:
(1)上述实验操作示意图中,有两处操作是错误的,它们是
 
(填序号).
(2)在实验过程中要多次使用玻璃棒,其中蒸发过程中用玻璃棒进行搅拌的目的是
 

(3)工业制备粗盐时,采用晒盐或煮盐的方法通过蒸发盐溶液中水分使之浓缩结晶,而不采用降低溶液温度的方法来达到同一目的理由是
 

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