氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示,关于这三个反应的叙述正确的是
A.都放出热量 B.生成物都是固体
C.都产生蓝紫色火焰 D.都要在集瓶底部放少量水
科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市九年级上学期第一次阶段质量检测化学试卷(解析版) 题型:推断题
将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。
①写出以上物质的名称:A ;B ;D ;E ;F ;
②写出A与B得到C与D的文字表达式: 其中B起 作用,此反应属于 反应(填“化合”或“分解”,下同)。
③写出E+D→F的文字表达式: 此反应属于 反应。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省广州市初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于燃烧现象的描述,正确的是
A.硫磺在空气中燃烧产生刺激性气味的气体
B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,请根据下图回答下列问题:
(1) 在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是________(填序号),写出反应的文字表达式_____________________________________;
(2) 用C装置收集氧气时,应将该装置的__________(填“a”或“b”)端与发生装置连接。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验室制取氧气的说法不正确的是
A.排空气法收集氧气,带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满
B.加热固体制取氧气之后,应先把导管移开水面,再熄灭酒精灯
C.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢就不会产生氧气
D.氯酸钾加热制取氧气,可以用高锰酸钾来代替二氧化锰
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学九年级10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据下列实验示意图回答问题:
(1)实验A中的实验现象是 ;写出反应的化学表达式 ;其基本反应类型是 。
(2)实验B的结论除说明气体的密度外,还可说明该气体的性质有 、 。
(3)实验C中氧气与氢气的体积比为 ,该实验说明水是由 组成的。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省章丘市初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取26g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐渐加入稀盐酸,使之与样品充分反应,恰好完全反应(杂质不参加反应)时,加入稀盐酸的质量为90g,反应后烧杯中物质的总质量为105g。请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量
(2)样品中碳酸钙的质量分数(结果保留到0.1%)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省威海市环翠区九年级(五四制)上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类不正确的是
A.空气污染物:NO2、SO2、PM2.5
B.混合物:铁锈、碘酒、稀有气体
C.酸:H2SO4、HNO3、H2CO3
D.碱:熟石灰、烧碱、纯碱
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