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    16．下列说法正确的是（　　）
    A．能使石蕊溶液变蓝的溶液都是碱溶液
    B．一种元素只能组成一种物质
    C．同一种元素的原子和离子的化学性质相同
    D．水果和蔬菜都富含维生素

    分析 A、凡是呈碱性的溶液都能使石蕊试液变蓝．
    B、根据同素异形体分析；
    C、依据同种元素可知其核内质子数一定相同，但核外电子数一定不同，故其化学性质和其稳定性一定不同分析解答；
    D、根据维生素的生理作用、食物来源等进行分析判断．

    解答 解：A、能使石蕊试液变蓝的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液是盐溶液，也能使石蕊变蓝，故错误；
    B、一种元素可组成多种物质，例如氧气和臭氧，红磷和白磷，金刚石和石墨等都是一种元素可组成的不同物质．故错误；
    C、由于两者的核外电子数不同，故其最外层电子数一定不同，因此它们的化学性质不会相同，故错误；
    D、水果、蔬菜中含有丰富的维生素，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题注重考查了学生对所学知识的理解和应用能力，因此对知识要在理解的基础上进行记忆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．盐酸是一种用途广泛的物质，在实验室中用盐酸与其他物质反应可以制得多种气体，其中一种气体的化学式是CO2，写出制取该气体的化学反应方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；盐酸在工业上有多种用途，其中一种用途是金属表面除锈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列各种物质可用于实验室制取氧气的是（　　）
    A．水B．氯酸钾C．空气D．氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．在硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，上述反应的混合液过滤后，在滤渣中滴加盐酸无气泡产生，那么滤渣中一定含有的金属是（　　）
    A．Fe  CuB．CuC．Fe  AgD．Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．些食品的包装袋内，放有装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”．某同学对一袋久置空气中的干燥剂进行了探究．
    他先取部分久置干燥剂倒入适量水中，充分搅拌、过滤，得到白色固体和滤液．然后对滤液的酸碱性和白色固体的组成作了探究．
    【实验探究一】探究滤液的酸碱性
    该同学测定了滤液的酸碱性，你认为该滤液显碱性（或中性）（填“酸性”“碱性”或“中性”）．
    【实验探究二】探究白色固体的组成
    该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
    他查阅有关资料得知：
    CaO是一种白色固体，俗称生石灰，能与水反应生成氢氧化钙，并放出热量．氢氧化钙微溶于水．
    【分析判断】你认为该白色固体中一定不含有的物质是氧化钙．
    【实验操作】下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案，请你和他一起完成实验报告．
    实验操作实验现象实验结论
    ①取少量白色固体，倒入适量水，充分搅拌、静置；
    ②向上层清液中滴加无色酚酞溶液    		上层清液呈
    现红色    		白色固体中一定含有氢氧化钙
    另取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸产生气泡白色固体中一定含有碳酸钙
    【总结反思】
    （1）只通过以上实验，还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂中是否含有CaO．请用化学方程式表示原因CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （2）请你简述一个证明这袋干燥剂中含有较多量CaO的简易实验：取少量干燥剂于试管中，加入少量水、振荡，触摸试管壁，较热，证明有较多量的氧化钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列对能量转化和能源的说法不正确的是（　　）
    A．电动机工作的能量转化：机械能→电能
    B．火力发电的能量转化：化学能→热能→机械能→电能
    C．化石燃料是不可再生能源，应充分利用风能、水能、生物质能等
    D．沼气是可再生能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列变化中不属于化学变化的是（　　）
    A．爆竹爆炸B．纸张燃烧C．胆矾研碎D．菜刀生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．对下列物质①纯碱  ②食盐水   ③石灰水   ④烧碱 ⑤液态氧  ⑥氯酸钾分类全部正确的是（　　）
    A．混合物：②③⑤B．盐类：②C．碱类：①③④D．纯净物：①④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某化学兴趣小组的同学发现实验台上整齐摆放的药品中，有一试剂瓶的标签破损．
    【提出问题】这瓶试剂的成分究竟是什么？
    【讨论】根据受损的标签，这瓶试剂不可能是B（填字母序号）
    A．酸   B 碱    C 盐
    【提出猜想】老师提示：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种：
    ①硫酸镁溶液、②硫酸钠溶液、③硫酸溶液、④硫酸铵溶液
    【查阅资料】（1）常温下，相关物质的溶解度如下：
    物质MgSO4Na2SO4H2SO4（NH4）2SO4
    溶解度35.1g19.5g与水任意比互溶75.4g
    （2）（NH4）2SO4的水溶液显酸性
    【实验探究】（1）通过查阅资料，小明同学认为猜想②（填序号）不成立，原因是常温下硫酸钠的溶质质量分数不会达到20%；
    （2）为确定其他几种猜想是否成立，小明同学继续探究：
    实验操作实验现象实验结论
    ①取该溶液少许于试管，向其中滴加几滴氢氧化钠溶液溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
    ②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在湿润的pH试纸上，并与比色卡对照溶液的pH小于7猜想③成立
    对小明实验操作②的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是C（填字母序号）
    A．方法正确，结果正确，且结论正确       
    B．方法不正确，结果偏小，但结论正确
    C．方法不正确，结果偏大，结论不正确     
    D．方法正确，结果正确，但结论不正确
    （3）请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成下列实验报告：
    实验操作实验现象实验结论
    取该溶液少许于试管中，加入氢氧化钠等碱性溶液产生刺激性气味的气体猜想④成立，该反应的化学方程式为（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O
    【反思与评价】为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意标签向着手心．

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