实验室有瓶标签模糊的烧碱溶液,小军测量其溶质质量分数的操作如下:
①取一洁净的锥形瓶称量,其质量为25.5g,往其中注入一定量上述烧碱溶液,并滴入1滴酚酞溶液后,又称量锥形瓶,质量为37.5g;
②取质量分数为24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述锥形瓶中,边滴边振荡,当观察到溶液由红色变为无色时,停止滴液。再次称量锥形瓶,质量为51.0g。
请解答下列问题:
(1)所取烧碱溶液的质量= g;(注:滴入酚酞的质量忽略不计)
(2)反应所消耗的稀硫酸质量= g;
(3)计算该瓶烧碱溶液的溶质质量分数;
(4)问题讨论:小亮做同样的实验得到的结果与小军的结果有差异。于是小亮测自己实验后锥形瓶内溶液的pH,pH=6.2,则小亮的结果比小军的 (选填“偏大”或“偏小”或“无影响”),原因是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关水的说法正确的是【 】
A.电解水生成氢气和氧气的质量比是2:1 B. 将肥皂水加入硬水中搅拌会产生浮渣
C.CO、CO2都可以和水反应产生H2CO3 D.活性炭可以吸附水中的钙、镁离子和色素
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室中的试剂一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密闭的固体,对其成分提出以下假设,并完成了实验探究。
假设1:只含CaCO3;假设2:只含;假设3:既含
又含CaCO3。
(1)固体变质的原因是__________________(用化学方程式回答)。
(2)取少量样品于试管中。加入一定量的蒸馏水振荡,静置。取上层清液,滴入无色酚酞溶液,观察到__________________,说明假设2或假设3成立。
(3)进一步探究的过程如下:
①“倒去上层清液”可以通过_________操作来代替。
②向试管中注入“某物质”的化学式是_________。
③现象A为_________,则说明假设2成立;
现象B发生的化学方程式为__________________,则说明假设3成立。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验所对应的两种方案均正确的是( )
选项 | 目的 | 方案一 | 方案二 |
A | 除去木炭粉中的氧化铜 | 加足量稀盐酸,过滤 | 在空气中充分燃烧 |
B | 分离NaCl和CaCO3的混合物 | 溶解,过滤,蒸发滤液 | 加足量稀盐酸,蒸发 |
C | 检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液 | 分别测溶液的pH | 取样,加FeCl3溶液 |
D | 鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3 | 取样,加水溶解,观察 | 取样,加熟石灰研磨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
我市拥有丰富的海洋资源,开发利用这些宝贵的资源有力地促进我市经济的发展。
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(1)从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外,还含有泥沙等杂质。请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤,并回答相关问题:(如图1)其中操作1的名称是 ;在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 (填仪器名称),在加热蒸发过程中,当蒸发皿中 时,停止加热。
(2)上述除去泥沙后的澄清滤液中,还含有Ca2+、Mg2+等阳离子,要想知道该滤液是硬水还是软水,可加入 进行检验。
(3)工业上从母液中提取氯化镁的过程如图2:反应1的基本反应类型是 ;物质X是 (填名称)。
(4)工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气,请写出该反应的化学方程式: 。
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除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是
物 质 | 杂 质 | 除杂试剂 | 提 纯 方 法 | |
A | CO2 | CO | O2 | 点燃 |
B | KCl | MnO2 | 水 | 溶解、过滤、蒸发 |
C | CuCl2 | FeCl2 | Fe | 过滤、洗涤、烘干 |
D | CaCO3 | CaO | 稀盐酸 | 过滤、洗涤 |
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按要求从氧气、水、盐酸、硫酸、氢氧化钙、硝酸铵中选择合适的物质,将其化学式填写在下列空格中。
(1)非金属气体单质 ;
(2)具有挥发性的酸 ;
(3)可改良酸性土壤的碱 ;
(4)可作化肥的盐 。
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现有下列装置,回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:① ▲ ,② ▲ ;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ▲ ,发生装置为
▲ (填字母序号)。若反应过于剧烈,从实验安全角度考虑,可以采取的措施有 ▲ (写一种即可);
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解,进行下表所示的实验。
【实验内容】:
编号 | 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取反应后固体剩余物0.2g 加入5mL6%的 | 剧烈反应,放热 产生大量气泡 | 生成物中的 催化分解 |
2 | 取0.2g ( | 平稳反应,放热,持续产生气泡 |
分解 |
3 | 取反应后固体剩余物1.0g,加入足量水,充分溶解,过滤 | 固体完全溶解,滤纸 上无黑色固体残余物 | 固体剩余物中无 ▲ |
【实验分析】:
①完善上表中的填空内容:实验2 ▲ 、实验3 ▲ ;
②实验2的目的是 ▲ ;
③经讨论,实验1的结论不正确,理由是 ▲ ;
【资料】:在43.9℃~377.9℃范围中,
受热分解时,会发生以下两个反应:
④取8.0g,加热使之完全分解,生成
的质量可能为 ▲ (填字母序号);
A.0.81g B.1.08g C.1.42g D.1.62g
⑤资料显示,在43.9℃一377.9℃范围中的失重率(
与
的质量比)为18.0%。结合资料分析,在43.9℃~377.9℃范围中,
分解反应主要以 ▲ (填
“a”或“b”)为主。
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