右图为一氧化碳还原氧化铜的装置图：
（1）实验过程中，先进行的是 。（填①或②）
①加热 ②.通一氧化碳
（2）A中可看到的现象是： ；反应的反学方程式为：
B中可看到的现象是： ；反应的反学方程式为：
（3）该装置的不足之处是： 。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列反应事实，完成相关化学方程式，并按要求填空。
(1)碳和二氧化碳在高温条件下生成以氧化碳： ▲ ，
该反应过程中 ▲ (填
“吸热”或“放热”)；
(2)加热碱式碳酸铜得到三种氧化物： 
▲ ，固体由 ▲ 色变为黑色；
(3)实验室利用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳： ▲ ，
该反应属于 ▲ 反应(填基本反应类型)；
(4)酒精(主要成分为乙醇C2H6O)的燃烧： ▲ ，反应物
乙醇和氧气的化学计量数之比为
▲ ；
(5)二氧化碳与氢气在催化剂和高温条件下，生成甲醇(CH4O)和一种常温下为液态的
化合物： ▲ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
把金属X、Y、Z分别浸入相同溶质质量分数的稀盐酸中，Y表面有气泡产生，X、Z表面无变化；把Z浸入X的硝酸盐溶液中，Z表面析出X。则三种金属的活动性顺序是
A.Y>X>Z B.X>Z>Y C.Y>Z>X D.Z>Y>X
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室制取二氧化碳一般分为五个步骤：①检查装置的气密性，②连接组装
仪器，③向长颈漏斗中注入稀盐酸, ④向锥形瓶中放入大理石, ⑤收集气体。正确的顺序是：
A.①②③④⑤ B.①②④③⑤ C.②①③④⑤ D.②①④③⑤
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科目：初中化学 来源： 题型：
在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：下列推理中正确的是
| X | Y | Z | Q | |
| 反应前的质量/g | 20 | 80 | 2 | 21 |
| 反应后的质量/g | 4 | 待测 | 38 | 65 |
A.反应后物质Y的质量为44g B.反应中物质X与Y发生改变的质量之比为1:5
C.反应中Z可能是催化剂 D、若X和Z的相对分子质量分别是16和18，则他们的化学计量数之比是1：2
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关碳及化合物的说法正确的是
A. 一氧化碳、二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊
B. 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
C. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
D. 金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物
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科目：初中化学 来源： 题型：
雨水资源化是一种发展趋势。
（1）受酸性气体影响，雨水在降落过程中形成了酸雨。要测定某雨水酸碱度，可使用 。
（2）收集的地面雨水常携带树叶、泥沙等不溶性杂物，应进行沉淀、__________等处理；写出图中①号仪器的名称 ，②号仪器的作用是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组同学用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行探究。
【推理假设】 废液的成分中一定有 ，可能有Na2CO3或盐酸．
【实验探究】 确定废液成分中是否含有Na2CO3或盐酸
请你协助兴趣小组的同学完成实验探究，并完成实验报告。
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 该废液中一定没有盐酸 | ||
| 该废液中一定含有Na2CO3 |
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下列生活用品由有机合成材料制成的是
