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    10．硝酸银受热时会发生如下反应：2AgNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ag+2X个+O2个，根据质量守恒定律，推测X是（　　）
    A．NO2B．N2OC．N2O5D．NO

    分析 根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式推断反应中生成物X的分子构成，根据分子的构成确定X物质的化学式，分析解答即可．

    解答 解：根据反应的化学方程式2AgNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ag+O2↑+2X↑，可得知反应前后各原子的个数为：
           反应前 反应后
    银原子 2        2
    氮原子 2        0
    氧原子 6        2
    根据化学变化前后原子的种类、数目不变，生成物X的2个分子中含有2个N原子和4个O原子，则每个X分子由1个N原子和2个O原子构成，物质X的化学式为NO2；
    故选：A．

    点评 此题是一道多点知识考查题，解题的关键是质量守恒定律应用，属基础性知识考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．写出下列反应的表达式（用化学式表示）
    ①铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    ②电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    ③磷在氧气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    ④实验室用高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    其中属于化合反应的是①③（填序号，下同）属于分解反应的是②④属于氧化反应的是①③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．
    （1）写出带标号的仪器的名称：①铁架台，②集气瓶；
    （2）向气体发生装置内加入药品前，必须检验装置气密性；
    （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的制取装置（写出一组发生和收集装置）是AD（或AE）；实验室若用双氧水制氧气，文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，反应中MnO2起催化作用，加快了H2O2的分解．
    （4）甲烷（CH4）在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是难溶于水，密度小于空气的密度（写出一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．酒精燃烧B．玻璃破碎C．糖溶于水D．液氧汽化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列标志中表示“当心有可燃物”的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．甲同学对寒痛乐熨剂（简称“寒痛乐”）的发热原理产生了浓厚兴趣，于是带了几包寒痛乐，来到实验室对其进行研究．
    【查阅资料】
    [用法用量]外用，一日1次．将外袋剪开，取出药袋，晃动数次，使药物充分松散，接触空气，手摸有热感时，置于固定袋内，覆盖于痛患处，每袋可发热不少于15小时．
    [原料层]铁、蛭石、活性炭、水等．
    [作用原理]铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁（固体），并放热．
    【实验一】验证寒痛乐成分中所含铁的化学性质．
    步骤实验操作实验现象
    Ⅰ将寒痛乐打开，将药物倒入一烧杯中，观察 药物为黑色固体粉末
                              
    Ⅱ    		用一条形磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触，取适量吸附在磁铁上的黑色粉末放于燃烧匙，在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中，观察剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
    此实验集气瓶中加水的作用是防止生成物溅落下来炸裂瓶底．
    【实验二】用寒痛乐熨剂药粉测定空气中氧气的含量．甲同学设计了如图所示装置，进行实验．
    【实验记录】
    步骤实验操作主要实验现象实验结论及解释
    Ⅰ连接好装置如图所示，然后手捂集气瓶水中的导管口有气泡冒出装置的气密性良好
    Ⅱ加入足量药品，迅速将胶塞盖严，并充分振荡放热，导管口有气泡冒出；一段时间后，量筒中的水沿导管逐渐被吸入到集气瓶中进入集气瓶内水的体积即为空气中氧气的含量．
    【实验反思】乙同学认为甲同学所做“寒痛乐药粉测定空气中氧气的含量”的实验不能证明上述结论，他将操作改进后再进行测量，得到了较为准确的结果．他改进后的操作为关闭弹簧夹a后加入足量药品，迅速将胶塞盖严，并充分振荡，待冷却后打开弹簧夹a．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    2．甲、乙、丙是初中化学的常见物质，其中甲、乙都是由氢、氧元素组成的化合物，丙为气体单质，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）：
    （1）写出反应①、②的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （2）甲、乙都是由氢、氧元素组成，但性质不同，原因是分子的构成不同；
    （3）实验室制取氧气时常用反应①而不用反应②的原因是消耗大量电能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．人类面临淡水资源紧缺问题，合理用水、开发水资源是当务之急，下列措施中不可取的是（　　）
    A．将污水处理后重新使用B．适度开采地下水
    C．研究、开发海水淡化新技术D．将城市污水排放到农村，灌溉农田

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．填写化学符号：
    （1）氨气分子NH3；（2）钙离子Ca2+；
    （3）请写出3个黑色的常见物质的化学符号CuO、C、MnO2．

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