请结合下列实验常用装置,回答有关问题.
(1)若用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填装置的序号).
(2)若要制取二氧化碳,在B装置的锥形瓶中装有石灰石,那么a中应加入 .若要获得干燥的二氧化碳,还应选用D装置,并在该装置中盛放 (填写试剂名称).如果用E装置收集该气体,则气体从 端进入(填“b”或“c”).
(3)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其改进后的优点是 .
(1)A (2)稀盐酸 浓硫酸 b (3)可以随时控制反应的发生和停止.
解析试题分析:(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,发生装置的特点属于固体加热型的A装置;
(2)制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸,故a中应加入稀盐酸;浓硫酸具有吸水性,可以干燥二氧化碳,因此若要获得干燥的二氧化碳,还应选用D装置,并在该装置中盛放浓硫酸;因为二氧化碳的密度比空气大,故应该通过长管进入集气瓶的底部,把空气从短管排出;(3)C装置和B装置相比多了一个多孔隔板用来放块状固体,利用活塞的开关控制发生装置内的气压控制固液的接触和分离,从而控制反应的发生和停止.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
追求化学家的足迹.
(1)舍勒是最早制得氧气的化学家之一,他获得氧气的方法主要有以下两类:
a.加热分解硝酸钾、氧化汞、硝酸银等
b.用二氧化锰与浓硫酸加热:2MnO2+2H2SO4(浓)2MnSO4+2X+O2↑
①a中反应物均可制得氧气,因为它们组成的共同点: ;
②b中物质X化学式为 ;
③写出实验室制取氧气的一个化学方程式: .
(2)舍勒由于受“燃素说”的影响(即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成的,物质燃烧后剩下的是灰,而燃素本身变成了光和热,逸散到空中去了),导致“氧气”从他的鼻尖下溜走.化学家拉瓦锡结合大量实验事实,否定了“燃素说”认为的“物质燃烧后质量应当减轻”的观点,真正发现了氧气.
①写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式: ;
②以铁燃烧的事实,指出上述“燃素说”的谬误: .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请根据装置回答。
(1)写出仪器名称:a b 。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气时,为使反应平稳进行可选择的发生装置为 (填字母,下同)。收集较纯净的氧气可选择的装置为 。
(3)实验室制取CO2时反应的化学方程式为 ,可用装置B与装置 进行组合制取CO2,若用装置C代替B进行实验,其优点为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室制取气体所需的装置如下图所示。
(1)实验仪器a的名称是________。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,所选用的发生和收集装置为 (填字母序号)。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____ _______。
(3)用高锰酸钾制取氧气时,用E装置收集氧气完成后,接下来的实验步骤是 ,该反应的化学方程式为________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:① ,② 。
(2)若用A作为氧气的发生装置,化学方程式为 ;若用B作为氧气的发生装置,化学方程式为 。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,气体收集装置为 (选填字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
现有下列仪器或装置,请回答下列问题
(1)仪器①的名称 ;加热高锰酸钾制取氧气应选装置 (填字母),该反应的化学方程式为 .
(2)草酸(H2C2O4)固体在浓硫酸作用下发生反应:H2C2O4═CO2↑+CO↑+H2O,若用该反应来制取CO,制气装置应选 (填字母);除去其中的CO2可选仪器A、C,C中装入的试剂最好是 (填小写字母):a.烧碱溶液b.浓硫酸c.澄清石灰水.
(3)点然CO前应进行的操作是 ;若用CO还原氧化铜粉末,应选装置 (填字母).
(4)如图为某种“微型”实验装置.如果G处装稀盐酸,H处放少量铁屑,则加热处的现象为 ;“微型塑料滴管”G当于上图实验装置中的 (填字母);用微型仪器进行实验,除试剂用量极少以外,还可能具有的优点是 (写一点).
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备.
(1)写出图中有标号的仪器①的名称:
(2)实验室用制取CO2的化学方程式为 .
(3)气体的检验:
气体 | 检验方法 | 实验现象 |
O2 | | |
CO2 | | |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
用如图的装置分离CO2和CO的混合气体并测定其中CO2的体积分数.图中a,b,c,d均为活塞,可以控制气体的通过和液体的加入.请选择适宜的试剂完成实验
供选用的试剂有:①稀硫酸;②澄清的石灰水;③氢氧化钠溶液(试剂均足量)
实验分以下两步进行:
(1)关闭b,c,打开a,d通入混合气体.则甲中发生反应的化学方程式为: .若乙装置中的现象是 ,说明甲装置中反应是充分的.(注:假设装置中的该气体全部被回收)丙装置中用充满水的倒立量筒收集气体,若通入500mL混合气体,量筒中就会收集到200mL气体,则混合气体中CO2的体积分数为 ;如果某同学在读取图中量筒数据时俯视读数,则所读取的气体体积会 200mL(填“>”“<”或“=”)
(2)闭关a,d,打开b,c,让分液漏斗中试剂缓缓流下即可产生另一种气体.则收集该气体应该
使用 法
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。
(1)写出上图中部分仪器的名称:①_____________ ②_____________。
(2)使用A装置制取气体,对反应物状态的要求是____________________。
(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的______________(填化学式)。
(4)实验室制取二氧化碳气体,组装好实验装置后,应进行的必要操作是________________;若用D装置收集二氧化碳气体,应从_________________________(填“a”或“b”)通入气体。
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