【题目】现有A、B、C、D、E、F、G、H八种初中化学常见物质,常温下,A、B都是无色液体,C、D为气体单质,E、F为两种无色气体化合物、具有相同组成元素,G是一种不溶于水的白色固体,甲和乙是初中化学常见试剂,H是一种不稳定的酸,它们之间的转化关系如图所示.回答答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A_________,C_________, G_________,H_________.
(2)写出下列反应的化学方程式:反应①___________________,反应⑥__________________________.
【答案】H2O2 O2 CaCO3 H2CO3 2H2O22H2O+O2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】
(1)由H为不稳定的酸可判断H为碳酸,由F与B可反应生成H及B为无色液体可判断B为水、F为二氧化碳,F可以与G相互转化,G是白色固体,故G是碳酸钙;由B在一定条件下生成C、D两气体单质且C与E生成F可判断气体单质C为氧气,则D为氢气、E为一氧化碳、F为二氧化碳;而A能生成B和C,则A为过氧化氢;
故答案为:H2O2;O2;CaCO3;H2CO3;
(2)反应①过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气,反应方程式为:2H2O22H2O+O2↑;由F为二氧化碳而G为不溶于水的白色固体,且G能生成二氧化碳、二氧化碳又能生成G,可推断G为碳酸钙,而反应⑥则为二氧化碳与氢氧化钙生成碳酸钙和水,反应方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
故答案为:2H2O22H2O+O2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
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【题目】 “”为地壳中含量最多的元素,“●”原子中没有中子,它们形成的单质在一定条件下能发生化学反应,反应后的微观示意图如下图所示。
(1)本反应属于基本反应中的_____。
(2)写出此反应的化学反应方程式_____。
(3)自然界中获该生成物的方法是_____。
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【题目】(1)联合国确立2019年是“国际化学元素周期表年”,我国姜雪峰教授被选为硫元素代言人,硫元素在元素周期表中的信息如图1所示:
①硫元素的相对原子质量是_____
②已知R元素的原子核外有两个电子层,且R元素和硫元素的化学性质相似,则R元素的原子结构示意图为_____
③微粒M+的结构示意图如图2所示,请写出M元素和硫元素组成的化合物的化学式,并标出硫元素的化合价_____
(2)某密闭容器内发生的化学反应可用图3表示,请根据图示回答下列问题
①NO和CO2化学性质不同的原因是_____
②该化学反应中,参加反应的NO和生成的CO2的质量比为_____
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【题目】(1)科学家在100°C合成了物质X(分子模型如图),其中代表碳原子,代表氯原子。请从宏观和微观两个层面描述物质X的组成和构成,
宏观:_____;微观:_____
(2)锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如下图所示。
①锶元素的原子序数为_____,原子核内中子数为_____
②图乙所表示的粒子的化学符号是_____
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【题目】如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是( )
A. 该反应中,Z是由Y分解生成的
B. 化学反应前后,氢原子数目减少
C. 参加反应的X与生成的Z的质量比为15:14
D. 一个Y分子和一个W分子中均含有10个电子
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【题目】化学与生活密切相关.
(1)为了全民健康,卫生部推广使用强化加铁酱油,这里的“铁”指的是_____(填“单质”、“元素”或“原子”).
(2)厨房中的碗多为瓷器,普通陶瓷中含有铝元素,铝在地壳中的含量居所有金属元素第_____位,其氧化物的化学式为____________________。
(3)水处理过程中,除去水中的有色物质和有臭味的物质,可用__________________(填物质名称),加入明矾的作用是_________________________。区分硬水和软水,可用_________________________(填物质名称)。
(4)随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。
①在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的_____。
②汽车车体的钢材表面刷漆,如果漆被擦掉容易生锈,铁锈的主要成分是 _____(填化学式)
③现在很多汽车用铝轮毂,其防锈效果好。铝不易生锈的原因是_____。
④汽车目前使用的燃料大多是普通汽油。乙醇汽油和普通汽油最大的不同是乙醇汽油中的乙醇(化学式 C2H5OH)是可再生资源,使用更加环保。请写出乙醇完全燃烧的化学方程式___________________________。
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【题目】水是及其宝贵的自然资源,在生产生活中有着及其广泛的应用。
(一)自然界的水
(1)从物质变化及分子角度看,自然界的水循环主要是由_____的运动引起的。
(二)生活中的水
(2)自来水生产过程常加入活性炭,作用是_____,该过程是_____变化(填“物理”或“化学”)。
(3)生活中鉴别硬水、软水的方法是:取少量水样,加入_____,并搅拌,出现大量浮渣现象的为_____。生活常用_____的方法对硬水进行软化。
(4)保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的是_____(填字母)。
A 严格监管化肥和农药的使用 B 不间断地放水洗衣服
C 积极探索污水处理的新技术 D 抑制水中所有动、植物的生长
(三)探究水的组成
(5)“氢气燃烧”是人们认识水组成的开始氢气在空气中燃烧,在其火焰上方罩一只干冷的烧杯,可观察到_____。
已知:同温同压下,体积相同的任何气体具有相同的分子数。欲使1L氢气完全燃烧,所需空气的体积至少约为_____L。
(6)“电解法”证明水的组成(装置如图1所示,电极不与水及生成的气体反应)
①该实验使用的是低压_____电(填“直流”或“交流”);
②气体b 为_____;
③通电时反应的化学方程式为_____;
④通电后中间长颈漏斗内液面上升的原因是_____。
⑤下列关于电解水的说法中正确的是_____(填字母)。
A 水分子发生了改变
B 氢原子和氧原子没有发生变化
C 水分子是该变化中的最小微粒
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【题目】化学与我们的生活密切相关。
(1)用化学用语表示
①氯化钠中的阳离子___;②保持水化学性质的微粒___;③天然气的主要成分____;④标出过氧化氢中氧元素化合价___。
(2)合理利用化学知识,生活更科学、更美好。
①八月桂花飘香,是因为____(用微粒的观点解释),活性炭可以去除冰箱中的异味,说明它具有___性。
②炒菜时若锅中油不慎着火,可以采取的灭火方法是____(写出一种即可)。
③在燃烧的煤炉中洒少量水,火不但不灭,反而燃烧更旺。这是因为在高温条件下,碳与水蒸气反应生成氢气和一种有毒气体,写出该反应的化学方程式____。
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