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下列有关物质分类的说法,正确的是                                     (    )

A.单质:铁、水蒸气                   B.化合物:过氧化氢、水银

C.氧化物:二氧化锰、冰水混合物       D.混合物:高锰酸钾、澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验现象的描述正确是(    )
  A. 铁丝在氧气中燃烧时,剧烈燃烧,产生白色火焰
  B. 磷在空气中燃烧时, 发出紫蓝色火焰。生成无色无味气体
  C. 镁带在空气中燃烧时,生成白色的氧化镁
  D.在点燃的蜡烛火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水雾出现

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列微观示意图能表示化合物的是

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有如下仪器:

选择需用到的仪器的名称填在下列空格中(每次只使用一种必须仪器)

①取用粉末状固体常用            ②量取10mL液体药品用              

③称量18.8g的食盐用            ④给固体药品加热用                 

⑤制作过滤器用到的是            ⑥吸取和滴加少量液体时用             

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下家庭食品制作中,发生化学变化的是                                (   )

    A.萝卜风干   B.凉水冻冰       C.葡萄酿酒         D.辣椒剁碎

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科目:初中化学 来源: 题型:


河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是                         (   

A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质          B.X试剂可以是活性炭

C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒              D.过滤能使硬水转化为软水

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题。

 
              

b

 
 


      A           B           C         D            E                F

(1)写出图中标号仪器的名称:③             。

  (2)实验室采用分解过氧化氢溶液的方法来制取氧气,可以选用的发生装置为     (填装置序号),发生反应的文字表达式为                            ,若用F装置通过排水法来收集氧气,F装置的处理                                           

 (3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,则可选用的装置组合         ,在固定试管时,试管口必须                ,这是为了                              

(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;②氨水能使无色酚酞试液变红;③实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,同时生成氯化钙和水。则实验室制取氨气的装置组合可以选用         。小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是__________________、________           _____。

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科目:初中化学 来源: 题型:


逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是 (  )     

   A、化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质一定是化合物。

   B、单质都是由一种元素组成的,所以,由一种元素组成的物质一定是单质。

 C、有新物质生成的变化属于化学变化,所以,化学变化一定有新物质生成。

  D、金属元素原子最外层电子数一般少于四个,最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素

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下列有关氧气的说法正确的是(  )

 

A.

氧气的化学性质比较活泼,是可燃物

 

B.

鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水

 

C.

可燃物接触氧气就能够燃烧

 

D.

用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

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