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    20．如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“、、”分别表示A、B、C三种不同的分子．该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为（　　）
    A．4：1：3B．3：1：3C．4：1：2D．3：1：2

    分析 化学方程式中各物质化学式前的化学计量数表示反应中各物质的微粒个数关系，分析反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化的微观示意图，找出参加反应的反应物分子与生成生成物的分子个数关系，就是反应中化学计量数之比．

    解答 解：根据反应的微观示意图和质量守恒定律，可得出各物质反应的微粒个数关系是：
    由上图可知，只有3个A分子参加了该反应，反应前有1个B分子而反应后没有B分子，说明1个B分子参加反应，反应前没有C分子，反应后生成了2个C分子，所以，该反应中A、B、C各物质的微粒个数关系是：3：1：2．因此，该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为3：1：2．
    故选：D．

    点评 反应物的化学计量数是指参加反应的微粒个数，不参加反应不计算在内．如题中参加反应的X物质的分子个数是3个而不是5个，其中有2个X物质的分子不参加反应．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在硫酸和硫酸铜的混合液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，滤纸上留下的物质是（　　）
    A．铜B．铁C．硫酸亚铁D．铜和铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．小新同学为了验证物质的溶解性与溶质、溶剂的性质有关，设计了如图所示的实验，分别在等质量的水和酒精中逐渐加入蔗糖和松香，直到不能继续溶解为止，比较所溶解的蔗糖和松香的多少

    （1）同学们讨论后一致认为，上述实验方案还不能达到目的，请你将实验方案补充完整（在图的虚线框内用画图表示）
    （2）实验方案补充完整后，开展本实验时还应控制温度相同
    （3）如果看到蔗糖或松香在水中和酒精中溶解的质量不同的现象，则验证了物质溶解性与溶剂性质有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．A、B、C、D均为初中化学常见物质，且含有同一种元素，B为无色气体，它们之间的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）．
    （1）若A为黑色固体，则B的化学式为CO2，D的一种用途是冶炼金属；
    （2）若A为无色气体，且实验室可用相同的装置制取和收集A和B．则实验室用该装置制取气体A的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    15．根据如图所示实验装置回答下列问题：

    ①用加热固体的方法产生气体，应选发生装置A（填序号，下同），收集难溶性气体应选C．
    ②B装置中长颈漏斗末端应伸至液面以下，可以防止气体从长颈漏斗逸出．伸进D，E中的导管均应接近集气瓶底部是为了把空气充分的排出来．

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    5．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3
    B．氯化钡溶液和碳酸钠溶液混合：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+NaCl
    C．磷在空气中燃烧：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    D．氧化汞加热分解：HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg↓+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．遇稀盐酸不产生气体的是（　　）
    A．铁片B．铜片C．铝片D．石灰石

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    9．人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于满足日常生活和工农业生产需要．
    （1）钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料，但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的，钢铁锈蚀的条件是水和氧气，铁锈可用稀盐酸将其除去，该反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl2═2FeCl3+3H2O；不同的钢铁制品防锈的措施不同，为了避免菜刀生锈可以采取的方法有：擦干（只答一个即可）．
    （2）我国矿物储量很丰富，但人均占有量并不多，请保护金属资源！下面几种做法中，可有效保护金属资源的是ad（填序号）．
    a．回收利用废旧金属制品
    b．任意开采铁矿石
    c．铁制品不加处理，存放在潮湿的环境中
    d．寻找、开发金属的代用品．

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    10．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：

    （1）指出标号仪器的名称：①长颈漏斗；②水槽．
    （2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，属于分解反应．可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，当观察到集气瓶口有大气泡冒出现象时，说明氧气已收满；集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
    （3）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的装置是BD；欲测得所制二氧化碳体积，可将气体通过内装有液面滴有植物油 的水的洗气瓶F，并把水排流入量筒．
    （4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G的集气瓶中铁丝实验前做成螺旋状的目的是增大铁丝受热面积，有利铁丝燃烧，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色．

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