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学校化学实验室的实验废液必须经过处理后才能排放.某校化学实验后的废液中含NaCl、FeCl3、CuCl2,请你参与废液的处理.[提示:Fe(OH)3不溶于水]

(1)测废液的pH<7,说明该溶液呈
 
 性.
(2)请写出测溶液PH值的方法
 

(3)操作a的名称是
 
,其中玻璃棒起
 
作用.
(4)CuCl2与熟石灰反应CuCl2+Ca(OH)2═CaCl2+Cu(OH)2 从反应来看,Cu(OH)2具有
 
性质.此反应属于
 
反应(填基本反应类型).
考点:酸、碱性废水的处理,过滤的原理、方法及其应用,溶液的酸碱性与pH值的关系,盐的化学性质,反应类型的判定
专题:化学与环境保护
分析:(1)根据溶液的pH判断溶液的酸碱性;
(2)根据pH试纸的使用方法解答;
(3)根据分离混合物后物质的状态分析操作及仪器的作用;
(4)根据复分解反应的条件分析.
解答:解:(1)因为测废液的pH<7,说明该溶液呈酸性;
(2)用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.
(3)经过a操作后得到固体残渣及溶液,故是过滤将氢氧化铁、氢氧化铜沉淀分离,过滤中玻璃棒的作用是引流;
(4)CuCl2+Ca(OH)2═CaCl2+Cu(OH)2 从符合复分解反应的特征,所以生成物中有气体或水或沉淀;氯化钙可溶于水,氢氧化铜不是气体也不是水,那么是沉淀.
答案:
(1)酸;
(2)玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH;
(3)过滤;  引流;    
 (4)不溶于水;复分解.
点评:本考点属于物质的除杂或净化的探究,是中考的一个难点,也是学生经常出错的题型.解决本题可依据题目的信息结合已有的知识逐一分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将用砂子擦亮的铁丝插入硫酸铜溶液中观察到的现象是:①
 
 ②
 
.反应后铁丝的质量
 
(填“增重”、“减轻”、“不变”,下同)溶液的质量
 
,反应的化学方程式:
 
,反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在NH3、N2、N2O、NO、N2O3、NO2、HNO3、NH4NO3中,氮元素的化合价依次是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

加油站、某些仓库等地方按规定要张贴“禁止烟火”的标志,这是因为这些地方除氧气外还存在着大量的
 
,当遇火或温度达到
 
时,会发生燃烧甚至爆炸的事故.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室按图制取CO2并检验CO2的性质,试回答下列问题
(1)实验开始前,首先应检查装置的
 

(2)检查的方法是:
 

(3)仪器a的下端管口必须伸到液面以下的原因是:
 

(4)若要用装置B来鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是
 

在B中观察到的现象
 

(5)若要用装置C来证明CO2与水反应生成H2CO3,在C中除有少量的水外,应加入的试剂名称是
 
,在C中观察到的现象
 

(6)在D中放有燃着的蜡烛,通入CO2后观察到的现象
 
.证明CO2具有
 
 
的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )
A、家用食盐,石灰水
B、冰水混合物,白酒
C、红磷,二氧化碳
D、净化后的空气,高锰酸钾加热完全分解后的固体剩余物

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果有一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒,浓硫酸大量泄漏.为了不污染旁边的水源,应采取的措施是(  )
A、用大量水冲洗泄漏的浓硫酸至江河中
B、将熟石灰撒在泄漏出的浓硫酸上
C、将氯化钡撒在泄漏出的浓硫酸上
D、用土将泄漏出的浓硫酸掩埋

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作均可以把硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液的是(  )
A、加入硝酸钾、升高溶液温度
B、加入水、升高溶液温度
C、加入硝酸钾、降低溶液温度
D、加入水、降低溶液温度

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科目:初中化学 来源: 题型:

上述粒子中质量最大的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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