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黑木耳是一种营养丰富的食用菌,含有人体必需的钙、铁、胡萝卜素、维生素等营养物质,经常食用可补充人体对铁等微量元素的需求.其中营养成分的额具体含量如资料卡片所示.

请根据资料回答下列问题:

(1)黑木耳中所含的铁是指  (填字母序号)

    A.分子   B.原子   C.元素

(2)硫酸亚铁(FeSO4)是常见补铁保健品中的有效成分之一,其中铁、硫、氧三种元素的质量比为  ;铁元素的质量分数为  (计算结果保留至0.1%).

(3)与100g干黑木耳中的铁元素质量相等的硫酸亚铁的质量为  mg.


考点:

元素质量比的计算;元素的概念;元素的质量分数计算;化合物中某元素的质量计算..

专题:

化学式的计算.

分析:

(1)黑木耳中所含的铁是指元素;

(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析解答.

(3)根据该化合物的质量=,进行分析解答.

解答:

解:(1)黑木耳中所含的铁是指元素.

故填:C.

(2)硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比56:32:(16×4)=7:4:8.硫酸亚铁中铁元素的质量分数为×100%≈36.8%.

故填:7:4:8;36.8%.

(3)与100g干黑木耳中的铁元素质量相等的硫酸亚铁的质量为:=266.3mg.故填:266.3mg.

点评:

本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔•谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献.准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是(  )

 

A.

密度低

B.

耐磨损

C.

导电性差

D.

抗氧化性强

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是宝贵的资源.下列有关水的说法中,不正确的是(  )

 

A.

工业用水应该循环利用

 

B.

生活污水直接排放不会造成水污染

 

C.

农业和园林浇灌用喷灌、滴灌可以减少大量用水

 

D.

水被严重污染后会给人类带来灾难

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某些水果散发的香味来自乙酸乙酯.纯净的乙酸乙酯是一种油状液体,且能浮在水面上.乙酸和乙醇在浓硫酸、加热的条件下发生反应,生成乙酸乙酯和水,实验室利用该反应制备乙酸乙酯.根据以上信息,下列说法不正确的是(  )

 

A.

乙酸乙酯易挥发

 

B.

乙酸乙酯难溶于水,且密度小于水

 

C.

浓硫酸可能是制备乙酸乙酯的反应的催化剂

 

D.

该反应的文字表达式为:乙酸+乙醇乙酸乙酯+水

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科目:初中化学 来源: 题型:


观察如图原子结构示意图,回答有关问题.

(1)地壳中含量最多的非金属元素是  (写元素名称),其原子的质子数为  

(2)如图中X的值为 10 ;其中具有相对稳定结构原子的元素是  (填元素符号).

(3)12号元素与17号元素组成化合物的化学式为  ,构成此物质的阴离子的符号为  

(4)碳元素是形成化合物种类最多的元素,它在元素周期表中的信息如图2所示.其相对原子质量为  ,其+2价的氧化物的化学式为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是(  )

 

A.

洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

 

B.

将活性炭放入硬水中使其软化

 

C.

加强工业废水的排放监控,坚持达标排放

 

D.

合理施用农药、化肥,以减少水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:


成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中,这里描述的“钙”是指(  )

 

A.

离子

B.

原子

C.

分子

D.

元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学符号中数字表示的意义正确的是 (       )

    A.2Na:“2”表示两个钠元素              B.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子

C.   :“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷      D.S2- :“2–”表示硫元素的化合价为负二价

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.

实验序号

H2O2

液浓度%

H2O2溶液体积/mL

温度℃

MnO2的用量/g

收集氧气的体积/mL

反应所需

的时间/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与  有关;从实验    对比可知,化学反应速率与温度的关系是:  

(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关.试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是:  

(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量  (选填“减小”或“不变”或“增大”).

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