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从物质的组成、结构等方面解释下列问题:
(1)NaOH溶液和KOH溶液均能使酚酞溶液变红
 

(2)一氧化碳有毒而二氧化碳无毒的原因是什么?
 

(3)碳酸钙和碳酸钠都能和盐酸反应制二氧化碳的原因是什么?
 
考点:碱的化学性质,盐的化学性质,利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:(1)氢氧化钠和氢氧化钙的溶液都能使无色酚酞溶液变红.从“电离出氢氧根离子”解释;
(2)一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,但分子的构成不同.
(3)由碳酸钠的化学式为Na2CO3、碳酸钙的化学式为CaCO3;可见其组成上都有碳酸根离子(CO32-),碳酸根离子与盐酸反应生成二氧化碳.
解答:解:(1)由碱性溶液可使无色酚酞试液变红,氢氧化钠和氢氧化钙的溶液都能使无色酚酞溶液变红,可知原因是:二者在溶液中都电离出氢氧根离子;
(2)一氧化碳和二氧化碳的元素组成相同,但是分子的结构形式不同,CO分子由一个C原子和一个O原子构成,CO2分子由一个C原子和两个O原子构成,分子是保持物质化学性质的最小微粒,所以化学性质不同.故(3)由化学式可知:碳酸钠、碳酸钙都能与盐酸反应产生二氧化碳,因为二者都含有碳酸根离子:CO32-
故答案为:
(1)二者在溶液中都电离出氢氧根离子;
(2)两者的分子构成不同;
(3)两者组成中都有碳酸根离子
点评:本题考查学生对于物质的结构和性质的掌握情况,明白“物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途”,然后针对具体问题根据所学知识解决.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期律是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:

认真分析信息,回答:
(1)1869年,科学家
 
发现了元素周期律和元素周期表.
(2)地壳中含量仅次于氧的非金属元素的符号是
 
;该元素原子的核内质子数是
 

(3) 表示的元素是(填名称)
 
;该元素原子的最外层电子数是
 

(4)由原子序数为6、8、12号元素组成化合物的化学式
 

(5)元素周期表同一横行元素的排布规律是:从左至右
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中有一种暗紫色的粉末A,将其放入试管中加热,产生的无色气体B可以使带火星的木条复燃,若硫粉在该气体中燃烧会产生一种有刺激性气味的气体C.
则A,B,C三种物质的化学式为:A
 
  B
 
  C
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质暴露在空气中质量会增加的是
 

A.浓盐酸             B.氢氧化钠       C.石灰石     D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)取用液体药品时,应先拿下瓶塞,将瓶塞
 
放在桌上,拿起试剂瓶时标签
 

(2)给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的
 
,未告知用量时液体一般取
 
,为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着
 
.在给固体加热时,试管口要略向
 
倾斜.
(3)现有5mL、10mL、50mL、100mL的量筒,现要量取8.7mL应选
 
mL的量筒,量液体时,量筒必须平放,视线要与
 

(4)许多化学实验中都要用到水去做Fe丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水或铺一层细沙的作用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验现象的描述错误的是(  )
A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光
C、硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
D、红磷在空气中燃烧产生浓厚的白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、空气中只含有氮气和氧气两种气体
B、空气中约有21%的氧气是指100克的空气中含有21克氧气
C、由于人口的增长,空气中的氧气会越来越少,二氧化碳会越来越多
D、空气是一种十分重要的自然资源

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学采用俯视刻度的方式读得量筒内液体体积为30mL,倒出部分液体后,又采用仰视刻度的方式读得量筒内液体体积为18mL,则倒出液体体积为(  )
A、12mL
B、小于12mL
C、大于12mL
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是(  )
A、原子不带电,因此离子也不带电
B、原子和分子均是构成物质的微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分
C、氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D、物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物

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