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【题目】(15分)请根据要求填空:

(1)用化学用语填写下列空白:

①2个氢原子

②3个氧分子

③氯离子

④水 ;⑤氧化铝中铝元素的化合价为 价。

(2)写出下列反应的化学方程式:

①硫在氧气中燃烧

②一氧化碳在高温条件下还原三氧化二铁

(3)我们学习过的一些物质,在实际生活中有着重要的用途。现有下列物质:

A、乙醇

B、活性炭

C、稀有气体

D、镁

E、二氧化碳

F、氧气

请根据它们的用途,用字母代号填空:

可供给呼吸,急救病人;

可用于制干冰、温室气体肥料;

可用高梁、玉米和薯类等经过发酵而制得,该物质可做酒精灯燃料;

可用作冰箱的除臭剂;

可在通电时能发出不同颜色的光;

可用于制作造明弹,它在空气中燃烧发出耀眼的白光。

【答案】(1) 2H 3O2 Cl- H2O

(2)①S + O2 SO2 Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2

(3)① F ②E ③A ④B ⑤C ⑥D

【解析】

试题分析:(1)①2个氢原子:2H;②3个氧分子:3O2;③氯离子:Cl-;④水:H2O;⑤氧化铝中铝元素的化合价为

(2)写出下列反应的化学方程式:

①硫在氧气中燃烧:S + O2 SO2

②一氧化碳在高温条件下还原三氧化二铁:Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2

(3)①F、氧气可供给呼吸,急救病人; ②E、二氧化碳可用于制干冰、温室气体肥料;

③A、乙醇可用高梁、玉米和薯类等经过发酵而制得,该物质可做酒精灯燃料;

④B、活性炭可用作冰箱的除臭剂;⑤C、稀有气体可在通电时能发出不同颜色的光;

⑥D、镁可用于制作造明弹,它在空气中燃烧发出耀眼的白光。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【改编】9分)水是重要的自然资源,在生产、生活和科研中有重要意义。

①下图是水的电解实验,反应的化学方程是为 (2分).正极产生的气体往往比理论的较少,是因为 .实际试验时会往实验使用的蒸馏水中加入适量的稀硫酸以增强

②水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水,在t℃时,向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质,向D烧杯加入25g乙物质,充分溶解后,静置,现象如下图1所示。

回答下列问题:

在图1四个烧杯的溶液中 (填“A”、“B”、“C”或“D”)烧杯中的溶液一定是饱和溶液。

图2分别为两种物质的溶解度曲线,其中可表示乙物质的是 (填“a”或“b”);要使A烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是

室温下,将一瓶a溶液敞口放置一段时间,溶质质量分数由5%变了10%,放置前后溶液中所含水(溶剂)的质量比为 (2分)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学取10 g某锌样品(含少量杂质,且杂质不溶于水,也不与酸反应)于烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,当加入稀硫酸的质量为93.7 g时,恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示,试回答下列问题:

提示:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)

(1)从图中可以看出,完全反应后生成氢气的质量为 g。

(2)样品中锌的质量为 g。

(3)反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是

A.SO2 B.NO2 C.NH3 DN2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)“孔雀石”的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],它是一种重要的铜矿石原料。小明欲从孔雀石中提炼出单质铜。

【查阅资料】(1)碱式碳酸铜加热易分解,其方程式为:Cu2(OH)2CO3加热2CuO+CO2↑+H20。

(2)向Cu2(OH)2CO3中加入足量的盐酸,固体完全溶解,有无色气体生成,写出此反应的化学方程式:(2分)

【设计方案】在实验室中以碱式碳酸铜、铁粉、稀盐酸为原料来制取单质铜。请你仿照下图画出方案二制取铜的流程图,要求:步骤最少

方案一:

方案二:你设计的方案为 (2分)

【进行实验】方案一中最后一步:在溶液中加入过量的Fe的实验现象为

【反思】铜锈的主要成分也是碱式碳酸铜,从碱式碳酸铜的化学式[Cu2(OH)2CO3]推知,铜生锈可能与空气中的氧气、水、________________________有关。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】10分)硅钢是变压器、充电器中的核心材料,其主要成份是Fe和Si。某学生用硅钢样品做了如下实验:取4.2g硅钢样品,将60g稀硫酸分6次加入样品中(其中稀硫酸与硅及其它杂质不反应),充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下:

稀硫酸的用量

剩余固体的质量

第一次加入10g

mg

第二次加入10g

2.8g

第三次加入10g

2.1g

第四次加入10g

1.4g

第五次加入10g

0.7g

第六次加入10g

0.7g

算所用稀硫酸中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】6分)2013年12月2日,“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭发射,首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。

(1)“长征三号乙”运载火箭的第三级采用燃料是液氢、助燃剂是液氧 液氢燃烧的化学方程式为______,液氢应用于航天领域的优点是______________。氢能源是最理想的燃料,目前广泛使用存在困难,如:___________________(写一个)。

(2)“长征三号乙”运载火箭的一、二级火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推进,两者反应的化学方程式为C2H8N2 + 2N2O43N2 +2X↑+4H2O↑。试推断X的化学式为

(3)“嫦娥三号”的玉兔”月球车可从携带锂电池储备一定的能源。锂电池的工作原理是锂与二氧化锰反应生成LiMnO2 ,从能量转化角度看,该反应将化学能

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)图中a、b仪器的名称:a ,b

(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是_________(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先 ;如用D装置收集O2,则气体收集完毕时,应先 (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。

(3)实验室制取二氧化碳时,如用E装置收集CO2,则气体应从______端通入(填“c”或“d”)。

(4)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点

(答出一点即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙).化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动

【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?

【查阅资料】

(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O).

(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O

【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③

【实验探究】

(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再也少许CaC12(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.

(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水 ,此时停止加热.

(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:

步骤

现象

结论

①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的 ,充分反应

红色固体部分减少,溶为变

猜想 错误

②滤了试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为1.04g

/

猜想 正确

【评价反思】

(1)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是 (写出1条即可).

(2)若要证明CaC12是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2

(3)在铜的冶炼史中,我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”,该方法可用化学方程式表示

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