只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是选项待鉴别的物质鉴别方法A二氧化碳和氮气分别向其中伸入燃着的木条.观察燃烧情况B硬水和软水加肥皂水.振荡.观察产生泡沫情况C过氧化氢溶液和水加二氧化锰.观察有无气泡产生D氢气和一氧化碳分别点燃气体.在火焰上方罩干冷烧杯.观察现象A. A B. B C. C D. D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是

选项	待鉴别的物质	鉴别方法
A	二氧化碳和氮气	分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况
B	硬水和软水	加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况
C	过氧化氢溶液和水	加二氧化锰，观察有无气泡产生
D	氢气和一氧化碳	分别点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察现象

A. A B. B C. C D. D

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向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入5.6g克的铁粉，充分反应后有固体残留，t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。整个过程烧杯中溶液的质量随时间的变化如图所示。下列说法正确的是

A. 取a点时溶液，加入锌粉，有气体放出

B. b点时，溶液中溶解的物质有两种

C. c点时，烧杯中固体一定是铜

D. 加入铁粉充分反应后的残留固体中有2.8克铁

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（1）写出化学式： A______．

（2）物质F所属的物质类别是_______，写出其和B反应的方程式__________

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蚊虫叮咬时，会分泌蚁酸．化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究．

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[查阅资料]I．蚁酸的化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH

II．蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物

[实验探究]（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成_____色，说明蚁酸显酸性．

（2）小芳同学根据蚁酸中含有_____元素，推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水．

（3）对它分解生成的另一种氧化物，小敏提出两种猜想：

猜想Ⅰ是CO2；

猜想Ⅱ是_____；

他们按如图所示进行实验：先向装置中通入一会N2，再将蚁酸分解产生的气体通入其中．

①先通N2的目的是__________；

②若实验过程中看到__________现象，则猜想Ⅰ不成立；

③装置B的作用是__________（用化学方程式表示）；

④装置C中的现象为________；

[结论]甲酸受热能分解，反应的化学方程式是_________；

[讨论交流]从环保角度看，该装置存在的明显缺陷是_________．

[拓展延伸]小组同学利用蚁酸分解产生的气体，测定10g氧化铜样品（杂质不参与反应）中氧化铜的质量分数，在不同时刻测定C中固体的质量（如表）：

反应时间/min	2	4	6	8	10
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分析表中数据计算：样品中氧化铜的质量分数是多少______？（写出计算过程）

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以下归纳和总结不正确的一组是

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