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11.如图是氮气和氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图,请回答问题:

(1)请将B图补充完整,以使其正确.
(2)该变化前后没有发生改变的粒子是氮原子氧原子.
(3)此反应的微观实质是在放电条件下,氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子,每一个氧原子和一个氮原子构成一个一氧化氮分子.

分析 (1)依据化学反应的实质和质量守恒定律分析解答即可;
(2)根据图示中微粒变化情况分析解答;
(3)根据化学变化中分子会分开而后原子再进行重新组合分析解答.

解答 解:(1)由A→B是分子的分开过程,B中应该是原子数目与A中的相同,故应补充一个氮原子和一个氧原子,相关粒子图形为:

(2)由微粒的变化可知,此变化中不发生改变的粒子是氮原子和氧原子;
(3)由反应的微观模拟图可知,由B到C变化的实质是:在放电条件下,氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子,每个氮原子和每个氧原子结合成一个一氧化氮分子.
故答案为:
(1)补充一个氮原子和一个氧原子,见上图;
(2)氮原子氧原子;
(3)在放电条件下,氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子.

点评 此题是对化学反应实质的考查,解题的关键是掌握化学变化是分子的分开原子的重新组合的过程;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.黄金是Au对应的单质,化学性质很稳定.而假黄金是铜锌合金,颜色和外形似黄金.下列不能区分黄金与假黄金的方案是(  )
A.在空气中灼烧B.放在盐酸中C.放在NaOH溶液中D.放在AgNO3溶液中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.已知如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热充分反应的过程中,某变量y随时间的变化趋势,则纵坐标表示的是(  )
A.氯酸钾的质量B.生成O2的质量
C.固体混合物的质量D.固体中MnO2的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.生活中的下列做法正确的是(  )
A.用钢刷、沙等来擦洗铝制品B.用汽油洗涤衣物上的油污
C.图书、档案着火,用干粉灭火器扑灭D.用纯碱溶液除去热水壶中的水垢

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.区分下列物质的方法不完全正确的是(  )
选项需区分的物质实验方法
A硫酸钾与尿素①加熟石灰研磨;②溶于水,加入硝酸钡溶液
B浓硫酸与浓盐酸①打开瓶塞观察;②蘸取,在纸上写字
C氧气和氮气①带火星的木条;②燃着的木条
D氢氧化钠和硝酸铵①加水观察;②加硫酸镁溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.(1)纳米级铁粉常用作食品脱氧剂,但该铁粉在空气中易自燃,需小心保存.
某课外小组同学经查阅资料,在实验室设计实验并制取食品脱氧剂,流程如图所示.

①食品脱氧剂属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
②过程②中,H2与FeCl2在高温下发生的是置换反应,请写出该反应的化学方程式H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+2HCl.
③过程②中氮气不参与反应,通入N2的目的是隔绝空气.
(2)合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与科技进步做出来巨大贡献.合成氨工艺的主要流程如下:

①合成塔中的反应在高温、高压、催化剂条件下进行,其化学方程式是N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$2NH3
②生产过程中可循环使用的物质是N2、H2
③根据表中的数据回答问题.
物质H2N2O2NH3
沸点/℃(1.01×105Pa)-252-195.8-183-33.35
在1.01×105Pa时,欲将NH3与N2、H2分离,适宜的方法是温度控制在-33.35℃~-195.8℃.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.把一定质量的锌粉放入Cu(NO32溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生.根据以上现象,下列判断滤渣中的成分正确是(  )
A.只有CuB.只有Zn
C.一定有Cu,可能有ZnD.一定有Zn和Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.甲、乙、丙、丁、戊、己六种常见物质,由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2-3种组成.
(1)甲俗称熟石灰,其化学式为Ca(OH)2
(2)乙是一种可溶性盐,遇盐酸反应产生大量无色气体己,此反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(3)六种物质在一定条件下可以发生如图所示转化关系:

写出上图中反应 I的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;符合如图转化关系的物质丙的化学式是H2O,物质已具有的一种用途是灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下刻实验操作正确的(  )
A.
放入铁钉
B.
稀释浓硫酸
C.
测溶液的酸碱度
D.
点燃酒精灯

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