分析 (1)根据物质的结构图来分析;
(2)葡萄糖在整个反应中不断被氧气氧化,故颜色互变的快慢与氧气的混入程度有关;
(3)亚甲基蓝作指示剂;
(4)实验不能无限进行,因葡萄糖最终被消耗尽.
解答 解:(1)由亚甲基蓝的结构图可知,它是由碳、氢、氮、硫、氧、氯六种元素组成的,故填:六;
(2)葡萄糖在整个反应中不断被氧气氧化,故颜色互变的快慢与氧气的混入程度有关,需剧烈振荡反应器,故答案为:振荡的剧烈程度(或溶解的氧气的浓度);
(3)亚甲基蓝作指示剂或催化剂;故答案为:催化剂(或催化剂兼作指示剂);
(4)实验不能无限进行,因葡萄糖最终被消耗尽,故答案为:不能;一段时间后,葡萄糖全部转化为其他物质.
点评 本题考查性质实验的设计,题目难度较大,注意从葡萄糖和氧气的性质不同分析可能发生的反应.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
加入水的总质量/g | 5 | 10 | 20 | 25 |
剩于固体的质量/g | 9.55 | 7.65 | 4 | 4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水和氢氧化钠 | B. | 稀盐酸和铁 | C. | 水和生石灰 | D. | 水和硝酸铵 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钠易潮解,所以食盐应密封保存 | |
B. | 可以无水硫酸铜检验某酒精溶液中是否含有微量的水 | |
C. | 加热胆矾后颜色由蓝逐渐变为白是因为胆矾发生的风化现象 | |
D. | 纯碱不是盐,它属于碱类 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
序号 | 溶液中检验出的物质 |
1 | KCl、K2SO4、Na2CO3 |
2 | Na2SO4、BaCl2、K2CO3 |
3 | Na2SO4、KCl、K2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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