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    碘-131(质子数与中子数之和)具有放射性，对人体有害。而生活中的碘盐， 碘酒所含的碘-127 对人体无害。碘-127和碘-131是同种元素的不同原子，核电荷数均为53。下列说法正确的是( )

    A. 碘是一种金属元素 B. 碘-127 原子核外有74个电子

    C. 碘-131 原子核内有78个质子 D. 碘-127 和碘-131 核内中子数不同

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市东台市2019届九年级下学期3月份考试化学试卷 题型：单选题

    下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

    A. 水的电解

    B. 将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中

    C. 向少量的H2O2溶液中加入MnO2固体

    D. 加热一定量KMnO4固体

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    科目：初中化学 来源：湖南省岳阳市岳阳县八校2019届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：科学探究题

    天然气作为燃料已进入千家万户，天然气主要成分甲烷在空气中完全燃烧生成CO2和H2O．如果它不完全燃烧会生成什么物质呢？某研究性学习小组对此展开探究：

    （提出猜想）生成物中一定有______(填化学式)，还可能有CO2或CO2和CO的混合物．

    （实验探究）该小组同学将燃烧生成的混合气体依次通过如图所示装置，验证猜想．

    （现象与结论）(1)观察到A中______，证明混合气体中有CO2．

    (2)C中浓硫酸的作用是_______．

    (3)观察到D中粉末由黑色变成______色，证明混合气体中有CO，该反应的化学方程式为___。

    （交流与讨论）(4)小武认为：从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是____。

    (5)小文则提出：从环保的角度看，此装置有一个不足之处，你认为是___．

    （解释与应用）(6)日常生活中厨房里的燃气不完全燃烧也会产生CO，人吸入较多CO会发生中毒，中毒的原理是CO与人体血液中血红蛋白结合使它失去输氧功能，因此厨房里要注意经常开窗通风透气，防止发生中毒事故。

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    科目：初中化学 来源：四川省巴中市恩阳区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    下图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答：

    (1) 上述操作过程示意图中的错误有________ 处,还缺少一个操作步骤是_________。

    (2) B操作中实际称量氯化钠的质量是_______ g。(说明：1g以下用游码)

    (3) D操作应选用 __________ 的量筒(从10 mL、50 mL 、100 mL中选择)；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒中水的凹液面的 _______________处保持水平。

    (4)E操作的后果是 ____ ，E操作的目的是_______________。

    (5)若B的操作是正确的。下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是___________ (填序号)。

    ① C操作中有固体洒落 ② D操作中有少量水溅出

    ③ E操作中有少量溶液溅出 ④ 量取水时，仰视读数

    (6)实验结束后，要对玻璃仪器进行洗涤。玻璃仪器洗涤干净的标准是____________。

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    科目：初中化学 来源：四川省巴中市恩阳区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积( )

    A. 等于16ml B. 大于16ml C. 小于16ml D. 不能确定

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    科目：初中化学 来源：四川省巴中市恩阳区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列用途是利用物质的物理性质的是( )

    A. 氧气用于炼钢 B. 氮气用作灯泡保护气

    C. 稀有气体用作保护气 D. 稀有气体用于电光源

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    科目：初中化学 来源：2019年安徽省安庆市中考化学二模试卷解析版 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾与二氧化锰的固体混合物，加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

    （提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体是什么？

    （查阅资料）

    ①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

    ②氯气Cl₂是黄绿色、有刺激性气味的气体，能溶于水并能与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

    （猜想与假设）

    猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：该气体为______。

    （实验探究）

    序号

    实验操作

    实验现象

    ①

    用排水法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中

    A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸______。

    猜想一成立

    ②

    用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中

    C中带火星木条复燃，D中湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝

    猜想____成立

    （反思与评价）有同学认为实验①的结论不正确，原因是用排水法收集气体时，氯气会溶于水并与水发生反应，氯气与水反应的化学方程式为______。

    （拓展应用）

    （1）二氧化锰不仅能做催化剂，还可以做反应物，实验室常用二氧化锰与浓盐酸共热制取氯气，该反应的化学方程式为MnO2+4HCl（浓）MnCl2+2H2O+Cl2↑，MnO2中锰元素的化合价为______。

    （2）该反应进行一小段时间后就不再产生气泡，此时反应物还大量存在，兴趣小组同学猜想是盐酸浓度变小了，造成反应停止，请设计实验方案证明该猜想是否正确______。

    （注意：若答对以下小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。）

    （3）将（1）中反应后的物质过滤，向滤液中滴加5%的过氧化氢溶液，发现产生大量气泡，一段时间后用带火星的木条检验木条复燃。滤液中的什么物质催化了过氧化氢分解，提出猜想并设计实验方案验证（不写出现象及结论）。

    猜想一：______；猜想二：______；

    设计实验：______。

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    科目：初中化学 来源：福建省南平市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：推断题

    A～G是初中化学中常见的物质，其相互反应及转化关系如图所示。部分反应条件省略。已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体。

    （1）C的化学式______，G的化学式______。

    （2）反应③的实验现象是______。

    （3）写出相应的化学方程式：①______；②______。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省天水市2018届九年级中考化学试卷 题型：单选题

    对下列生活中的现象或做法解释不合理的是（ ）

    选项

    现象或做法

    解释

    A

    用碳素墨水填写档案

    常温下碳的化学性质稳定

    B

    打开啤酒瓶溢出泡沫

    气体的溶解度随压强的减小而减小

    C

    用洗洁精洗去餐盘上的油渍

    洗洁精能溶解油渍

    D

    春天花香四溢

    分子在不断运动

    A. A B. B C. C D. D

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