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妈妈精心为小云准备了如下的食谱:主食:馒头,米饭;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干。你认为食谱中还应添加 ( )

A. 肯德基 B. 炒青菜 C. 烧鱿鱼 D. 咖啡

B 【解析】人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水,上述食物中缺少维生素,故A、肯德基中富含蛋白质,错误;B、炒青菜中富含维生素,正确;C、烧鱿鱼中富含蛋白质,错误;D、咖啡中富含糖类,错误。故选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级模拟化学测试卷(4) 题型:单选题

下列有关物质的组成或分类说法正确的是(  )

A. 金刚石、C60都是碳的化合物 B. 水、过氧化氢都含有相同组成元素

C. 碳酸氢铵、硫酸钾都是氮肥 D. 钙、氧都是人体必需的微量元素

B 【解析】A、金刚石、C60都是碳的单质,错误;B、水、过氧化氢都含有氢元素和氧元素,组成元素相同,正确;C、硫酸钾含有钾元素,是钾肥不是氮肥,错误; D、人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒。钙元素、氧元素都是常量元素,错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:单选题

下列有关溶液的说法中不正确的是

A.溶液加水稀释前后,溶质的质量不变

B.溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比

C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化

D.配制100g 10%的NaCl溶液的主要步骤是:计算、溶解、装瓶、贴标签

D 【解析】 试题分析:根据有关溶液的知识分析。 A.溶液加水稀释,故溶剂的质量增大,但稀释前后,溶质的质量不变,正确; B.溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比,正确; C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化,正确; D.配制100g 10%的NaCl溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解、装瓶、贴标签,错误。故选D

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题

实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体,某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。

Ⅰ.固体的成分分析

【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质,变质情况如何?

【查阅资料】①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3;

②CaCl2溶液的pH=7。

③碱石灰是CaO和NaOH的混合物

【提出猜想】猜想Ⅰ:固体未变质,只有NaOH

猜想Ⅱ:固体全部变质,只有Na2CO3

猜想Ⅲ:固体部分变质,是NaOH 和Na2CO3 的混合物

【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是_______________(用化学方程式表示)。

【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此他得出猜想Ⅰ正确,但其他同学很快予以否定,否定的理由是________________,为了进一步得出结论,组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中,进行如下表所示实验。

同学

小钱

小徐

小陆

实验操作

加入适量氢氧化钙溶液

加入过量氯化钙溶液

逐滴加入稀盐酸至过量

【实验结论】小钱、小徐的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色,于是他们都得出猜想Ⅲ正确。

【反思评价】(一)老师指出,仅凭小钱的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确,理由是__________________。

(二)根据小徐的结论推测小陆实验现象是_________________________________。

Ⅱ 固体中各成分含量

【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数?

【进行实验】化学小组同学设计了如下实验装置。

(一)小陆同学认为通过测定装置 I中反应前后B的质量差,再通过相应计算,就可测定Na2CO3的纯度,小组内同学通过讨论认为不可以,其理由可能是 _______________________;

(二)小钱同学在大家讨论的基础上,设计了装置II。请分析:装置II中A的作用_____________;若无装置C,对测定结果造成的影响是_____________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”);E装置的作用是_______________________________。

【实验结论】称取10g样品于圆底烧瓶中,实验结束后,测得装置D增重2.2g,请你计算出样品中Na2CO3质量分数为____________。(写出计算过程)

【反思评价】(一)实验室中的氢氧化钠应密封保存,除了因为空气中有二氧化碳,还因为___________。

(二)若将上述5g氢氧化钠固体全部溶解在45g水中,得到的溶液中氢氧化钠质量分数______10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 碳酸钠显碱性 有新的氢氧化钠生成 先无明显现象,后有气体生成,无色酚酞褪色 浓盐酸挥发性 除空气中二氧化碳 偏大 防止空气中二氧化碳进入或证明二氧化碳除尽 5.3 吸水 小于 【解析】Ⅰ固体的成分分析【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;【...

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列实验操作能达到实验目的是 ( )

选项

实验目的

实验操作

A.

验证水果中的柠檬酸呈酸性

取少量溶液,滴加无色酚酞溶液

B.

比较 Fe、Cu、Ag金属活动性

取少量金属固体,滴加足量稀硫酸

C.

除去铁制品上的铁锈

将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中

D.

除去粗盐中的难溶性杂质

将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、柠檬酸显酸性,不能使酚酞试液变红,所以不能用滴加无色酚酞溶液的方法验,错误;B、铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,但是铜和银都不能与稀硫酸反应,不能比较同和银的活动性,错误;C、稀硫酸能和氧化铁反应生成硫酸铁和水,同时稀硫酸也能和铁反应生成硫酸亚铁和氢气,所以不能将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中,错误;D、用过滤的方法去除难溶性的杂质,所以除去粗盐中的难溶性杂质的方法是将...

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列变化属于化学变化的是( )

A. 死灰复燃 B. 杯弓蛇影 C. 冰消雪融 D. 铁柞磨针

A 【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。有新的物质生成是化学变化;杯弓蛇影、冰消雪融 、铁柞磨针都没有新的物质生成,是物理变化。选A

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科目:初中化学 来源:湖南省2018届九年级下学期第一次月考理综化学试卷 题型:单选题

下列各组离子能大量共存的是

A. H+ NO3- CO32- B. Ba2+ K+ SO42-

C. Na+ Cl- Fe2+ D. Mg2+ NH4+ OH-

C 【解析】A、H+、CO32-结合生成水和气体,不能共存,错误;B、因Ba2+、SO42-结合生成沉淀,则不能共存,错误;C、该组离子之间不反应,则能大量共存,正确;D、因NH4+、OH-结合生成氨气和水,不能共存,错误。故选C。

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科目:初中化学 来源:广东省阳江市毕业生学业考试模拟试卷(一)化学试卷 题型:简答题

根据如表回答问题

温度(℃)

20

40

50

60

80

溶解度

(g/100g水)

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

(1)50℃时,100g水中最多溶解NaCl______ g

(2)A是80℃含有120g水的KNO3溶液,经过如下操作,得到102gKNO3固体。

① A溶液为________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液

② 对以下过程的分析,正确的是_________(选填编号)

a.A到B的过程中,溶质质量没有改变 b.B中溶质与溶剂的质量比为169:100

c.A溶液的质量等于222g d.开始析出KNO3固体的温度在60℃至80℃之间

37.0 不饱和 a d 【解析】本题考查了饱和溶液和不饱和溶液判断和溶解度的概念。 (1)50℃时,氯化钠的溶解度是37.0g, 100g水中最多溶解NaCl37.0g; (2)①A是80℃含有120g水的KNO3溶液,经过操作,得到102gKNO3固体,20℃时,氯化钠的溶解度是37g, A溶液中含有的溶质是31.6g+102g=133.6g,溶剂质量是120g,80℃时,氯...

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科目:初中化学 来源:上海市杨浦区2017学年度第二学期质量调研初三化学试卷 题型:单选题

有关物质的俗名、学名与化学式均表示同一物质的是

A. 干冰 水 H2O B. 纯碱 碳酸钠 Na2CO3

C. 石灰水 氢氧化钙 Ca(OH)2 D. 胆矾 硫酸铜 CuSO4?5H2O

B 【解析】A、干冰的学名是二氧化碳,化学式为CO2,错误; B、纯碱是碳酸钠化学式是Na2CO3,正确; C、氢氧化钙的俗名是熟石灰或消石灰,错误; D、硫酸铜的化学式为CuSO4,错误。故选B。

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