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    13．下列不能用眼睛直接观察到的实验现象是（　　）
    A．有气泡B．溶液改变颜色C．产生沉淀D．生成氧气

    分析 用眼睛可直接观察到的实验现象是有气泡放出、有沉淀生成，或颜色变化等，但不可能用眼睛直接观察出它是何种物质；属于何种物质是实验结论而不是实验现象．

    解答 解：“有气泡放出、有沉淀生成，或溶液改变颜色”是可用眼睛直接观察到的实验现象；而“生成氧气”用眼睛不能直接分辨出，应属于实验结论而不是实验现象．
    故选D．

    点评 本题主要考查实验现象方面的知识，解答时要注意生成物的颜色、状态、气味等方面的内容，难度不大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下表是某品牌饮用天然水理化指标：
    含有成分钙镁钾钠其它
    含量（mg/L）≥4.0≥0.5≥0.35≥0.8 略
    该表中的“钙、镁、钾、钠”应理解为（　　）
    A．原子B．分子C．元素D．物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化主要属于化学变化的是（　　）
    A．电灯发光B．荞麦酿酒C．石头粉碎D．湿衣晾干

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，则红墨水向左移动．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列化学符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（　　）
    A．HeB．O2C．COD．CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．观察比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个文字表达式：
    ①硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫   ②氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水   ③碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
    （1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点：
    ①都是点燃；②都是化合反应．
    （2）以上文字表达式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处氢气与氧气反应是气体与气体反应，另外两个是固体与气体间的反应等．
    （3）以上物质在空气中的燃烧比在氧气都更微弱．比如硫在空气中燃烧微弱的淡蓝色火焰而在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰．通过对比实验的现象，可以得出的规律是：氧气的浓度影响反应的现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图为过滤操作．
    （1）图中仪器C的名称是漏斗，D是烧杯；
    （2）此操作中玻璃棒的作用是引流．
    （3）过滤浑浊液体时，应先静置后再过滤，并且先过滤上层清液后，再过滤下层浑浊液，原因是加快过滤速度．
    （4）若经过两次过滤，滤液仍浑浊，可能的原因是：过滤时液面高于滤纸边缘、滤纸破损．
    （5）过滤后得到澄清透明的液体，能否说我制得了纯水，不能（能或不能）；说出理由水中还有一些可溶性杂质清除不掉．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．某密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应．测得反应前后各物质质量如下表，下列有关说法中不正确的是（　　）
    物  质  X  Y  Z  Q
    反应前质量/g 224 10  0  2
    反应后质量/g  2 170 44  a
    A．a的值等于18B．参加化学反应的X为222g
    C．该反应属于分解反应D．X一定是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．有O2、H2、CO、CO2四种物质中，能使带火星木条复燃的是O2；有剧毒的是CO；可使紫色石蕊溶液变红色的是CO2．密度最小的是H2．

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