【题目】在反应 A + 3B = 2C + 3D中，若4.6克A与足量B完全反应后，生成8.8克C和 5.4克D, 则B、C的相对分子质量之比是
A． 8 :11 B． 4 : 7 C． 3 : 2 D． 12 :11
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】黄铜是一种重要的金属材料，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品．为了测定黄铜样品的组成，取五份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：
样品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | 第5份 |
取样品质量／g | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 |
取稀硫酸质量／g | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 |
产生气体质量／g | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.0 |
按要求回答下列问题：
（1）根据实验数据分析，从第________份开始，金属已经反应完全了．
（2）列式计算该黄铜样品中金属锌的质量分数．（要求写出计算过程）
（3）在给出的坐标纸上，画出40.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量的关系曲线．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理．
硫酸钾 | 硫酸钙 | 硫酸钠 | 硫酸镁 | 硫酸铝 | 硫酸锌 | 硫酸亚铁 |
K2SO4 | CaSO4 | Na2SO4 | MgSO4 | Al2（SO4）3 | ZnSO4 | FeSO4 |
（1）上述盐的排列是依据________________________顺序归纳整理的．
（2）上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质，如都能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀，该反应的化学方程式为________________________________________（任选其中一种盐即可）．
（3）甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成．他将这些知识间的相互关系整理成下图，请将图补充完整．
a________________________________，b________________________________．
（4）乙同学提出可用下图作为指导，进行物质的制备，请写出两个有关生成硫酸亚铁的化学反应方程式．
________________________________________________________________________；
________________________________________________________________________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如下图所示进行实验，同时将针筒内全部液体迅速注入容器中，实验内容如下表所示．
实验编号 | 容器I | 针筒I | 容器Ⅱ | 针筒Ⅱ |
a | 二氧化碳（充满） | 10mL澄清石灰水 | 二氧化碳（充满） | 10mL水 |
b | 0.65g锌 | 15mL盐酸 | 0.24g镁 | 15mL盐酸 |
实验开始前红墨水左右两端液面保持相平．容器Ⅰ、Ⅱ体积相同，装置气密性良好．
（1）实验a中，容器Ⅰ内产生的现象是________________________，红墨水液面位置发生变化的原因是________________________________（用化学方程式表示）．
（2）实验b中，针筒Ⅰ、Ⅱ内盐酸足量且溶质质量分数相同，产生气泡更剧烈的容器是________（填“I”或“Ⅱ”），红墨水的位置变化情况是________________________________________________________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是一盏废旧台灯，某实验小组的同学利用它进行观察分析并完成相关实验．
（1）小明发现台灯的铁螺丝钉表面已经锈蚀，原因是铁与空气中的________等发生了化学反应．
（2）小红发现铝箔反光片呈银白色，无锈迹，原因是铝表面有一层致密的氧化膜，生成该氧化膜的化学方程式为________________________．
（3）铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序为________（填化学式）．为了验证三者的金属活动性顺序，小志从实验室领来了氯化铝溶液、硫酸铜溶液，并利用台灯提供的一种金属进行实验，即达到了实验目的．实验中发生反应的化学方程式为________________________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理．他们设计的实验装置如图所示．回答下列问题：
（1）先检查装置的气密性；实验开始应检验________________________________，以防止爆炸．
（2）实验时，在澄清石灰水中观察到的现象是________________________________．
（3）图甲中，设计第②个酒精灯的目的是________________________，实验时应先点燃第________个酒精灯；实验结束时应先停止________处的酒精灯加热．
（4）图乙与图甲相比，它的主要优点是________________________________．
（5）在反应后可将磁铁悬挂在玻璃管上方，其作用是________________________________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是________；
（2）t2℃时，甲和乙的溶解度________（填“相等”或“不相等”）；
（3）t2℃时，甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为________（写最简比）；
（4）t3℃时，将乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为：乙________丙（填“＞”“＜”或“＝”）．
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