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13.下列属于物质物理性质的是B.
A.可燃性          B.导电性      C.稳定性     D.挥发性.

分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.

解答 解:A、可燃性属于化学性质,故选项错误;
B、导电性属于物理性质,故选项正确;
C、稳定性属于化学性质,故选项错误;
D、挥发性、导热性等属于物理性质,故答案为:挥发性;(合理即可)
故选B;故答案为:挥发性;

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关物质的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.在粗盐提纯实验中,四次使用还可玻璃棒,所起的作用分别是:
①粗盐溶解时,使用玻璃棒搅拌,起搅拌作用
②过滤时,用玻璃棒引流,使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器;
③蒸发时,用玻璃棒不断搅动,防止局部温度过高,造成液体飞溅.
④用玻璃棒把固体移到纸上,称量回收,用它做转移固体的仪器.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.某元素R的化合价是偶数(不变价),其氯化物的相对分子质量是m,其氧化物的相对分子质量是n,则R的化合价是(  )
A.$\frac{2(m-n)}{55}$B.$\frac{2(n-m)}{55}$C.$\frac{2m-n}{55}$D.$\frac{2n-m}{55}$

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.A、B、C三种物质均含有地壳中含量最多的元素.A、B是组成元素完全相同的化合物,C、D均为气体单质,甲为黑色固体,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去).

(1)写出下列物质的化学式:A.H2O2;C.O2
(2)写出反应②的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)甲在反应中起催化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图1是化学实验室制取气体的常用装置.

(1)写出图中标号仪器的名称:①试管
(2)如图2是六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一定条件下,都可以产生氧气.请写出图中用物质X制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
请你组装一套发生与收集装置用X在实验室制取氧气AC或者AE(填序号)
(3)如用过氧化氢和二氧化锰在B装置中制取氧气,制得的氧气中含有少量水蒸汽,可将气体通过装有浓硫酸的洗气瓶以除去水蒸汽.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图所示三种基本实验操作示意图:

(1)仪器a的名称铁架台;
(2)操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片,其作用是防止药品污染托盘;
(3)操作B中还需用到的仪器是胶头滴管;
(4)操作C中,明显有一处错误是没用玻璃棒引流;倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止C(填序号)
A.过滤速度慢   B.滤纸破损  C.杂质未经过滤就进入滤液.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.实验室用135g高锰酸钾加热制取氧气,加热一段时间后,停止加热,冷却,称得剩余固体的质量为125.4g,请计算;
(1)生成氧气9.6g.
(2)参加反应的高锰酸钾的质量多少克?(写出计算过程)
(3)求高锰酸钾的分解率是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列推理正确的是(  )
A.水电解生成了氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
B.蜡烛燃烧产生黑烟说明石蜡中含有碳单质
C.碱呈碱性,呈碱性的都是碱
D.同种食品在夏天比冬天更容易变质,说明温度越高,化学反应速率越快

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.回答下列与水有关的问题.
(1)将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是A;
A.冰块    B.干冰   C.食盐    D.酒精
(2)生活中常用肥皂水来检验水样是硬水还是软水;
(3)电解水时,正极上产生的气体具有的性质是AC.
A.无色无味   B.能够燃烧   C.支持燃烧   D.易溶于水.

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