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    17．如图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的错误信息是（　　）
    A．化学反应中，原子重新组合成新分子
    B．该图表示的是一个化合反应
    C．化学反应前后，原子种类、数目保持不变
    D．化学反应中，反应物、生成物的微粒个数比为2：2：2：1

    分析 根据图示进行分析，化合反应就是由两种或两种以上的物质反应生成另一种物质的反应，化学反应的过程就是原子重新组合的过程，化学反应前后元素的种类和原子的个数不变．

    解答 解：根据化学反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒数目关系是：



    A、由微粒的变化可知，化学反应的过程就是原子重新组合的过程，故A信息正确；
    B、据图可以看出，该反应是由两种物质生成一种物质的化合反应，故B信息正确；
    C、由微粒的变化可知，化学反应前后元素的种类和原子的个数不变，故C信息正确；
    D、由上图可知，化学反应中，反应物、生成物的微粒个数比为2：1：2，故D信息错误．
    故选D．

    点评 本题考查了化学反应的微观模拟图的应用，完成此题，可以依据图示进行．

    练习册系列答案
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    10．下列家庭小实验可行的是（　　）
    A．用灼烧的方法区别羊毛线和棉线B．用食盐水除去热水瓶中的水垢
    C．用加热法修补破裂的电木插座D．用水擦拭衣服上的油渍

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    8．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（　　）
    A．50℃时A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序：C＜B＜A
    B．50℃时，把50g A放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶液质量比为1：3
    C．将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A
    D．将A的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某学生在网上学习时获得信息：在沙漠高温灼烤下，沙粒中含有的少量碳酸钙会发生反应：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，含有这类沙粒的“沙尘暴”可中和酸雨．请回答：
    （1）“沙尘暴”中能中和酸雨的物质的化学式是CaO．
    （2）若该酸雨的主要成分是硫酸，则中和酸雨的化学方程式为：CaO+H2SO4=CaSO4+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．苯甲酸可用作于食品防腐剂，其酸性比醋酸强．下列对苯甲酸性质的推测不合理的是（　　）
    A．苯甲酸溶液的pH小于7
    B．苯甲酸的pH大于7
    C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红
    D．苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了如图所示装置和药品．请回答相关问题：

    【查阅资料】
    a．二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应；
    b．饱和NaHCO3溶液可吸收氯化氢气体，NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
    c．浓盐酸有挥发性，能挥发出氯化氢气体
    d．浓硫酸有吸水性，可吸收气体里的水蒸气．
    （1）仪器①的名称是长颈漏斗，仪器②的名称是锥形瓶
    （2）对A装置进行气密性检验的方法是关闭活塞，向长颈漏斗中倒水，发现漏斗导管中液面高于锥形瓶中的液面，停止加水，液面差保持不变，说明装置气密性良好
    （3）要制取干燥纯净的二氧化碳气体，两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为：
    a接d；e接b；（填接口序号）
    （4）若用装置D收集二氧化碳气体，则气体应从h（填接口序号）进入，检验D装置CO2是否收集满的具体操作是：将燃着的木条靠近i端，若木条熄灭则证明二氧化碳已经收集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．实验时学习化学的重要手段，根据你的实验经验回答下列问题：
    （1）图1是加热固体的装置，指出其中的错误试管口没有略向下倾斜，要改正错误需要操作的旋钮是AB（选填字母）；
    （2）试管是初中化学实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同，请从图2中选一种试管口朝向，并具体说明其在化学实验中的应用：我选图②，应用在给液体药品加热．的实验中．

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    6．一个“小小”的书包对我们学生很重要，每天我们都背着书包上学，每天书包上的拉锁都要开关很多次，大多数拉锁是铜合金制造的，铜合金能制造拉锁主要利用了铜合金的（1）导热性好；抗腐蚀（一条物理性质，一条化学性质），其中铜合金中铜的来源可以通过吃铜矿（Cu2O）和焦炭混合来冶炼，得到铜单质和能够引起温室效应的气体，写出其反应的化学方程式（2）2Cu2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Cu+CO2↑，其中铜元素的化合价的变化是（3）+1；0，我们的书包的材质大多数为涤纶，涤纶等纤维材料的优点是（4）强力好，不易折断，早上上学时，很多学生会在书包里装一些水果，饮用水等物质，它们给我们提供的营养素主要是（5）维生素和水；其中水果中富含的营养素的作用是（6）调节身体机能，维持身体健康．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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    （1）铜与另一种金属M的混合物（M可能是Al、Fe或Ag），在该混合物中加入过量的稀硫酸有气泡产生，则M不可能是银，持上述反应完成后，过滤，得到铜和浅绿色溶液，则发生反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
    （2）取一定量的原固体混合物投入带一定量的AgNO3溶液中，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生，则滤液中一定含有的溶质是硝酸亚铁、硝酸铜、硝酸银．

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