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     （4分）科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。

    （1）把水注入水电解器装置中，接通直流电，可以观察到b管中的电极上__________________________；随着反应的进行，c管中液面逐渐_______（填写“升高”、“下降”或“不变”）
    （2）在实际实验操作中，我们会在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，其目的在于__________________
    （3）检验a管中气体产物的方法是__________________________。
    Ⅰ．慢慢打开活塞，用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴部分，观察是否被点燃，并用一干冷烧杯罩在火焰上方，观察现象
    Ⅱ．用一支小试管收集生成的气体后移至酒精灯火焰处点燃，听是否有爆鸣声，并观察现象
    Ⅲ．用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，观察是否复燃
    （1）出现大量气泡   升高
    （2）增强水的导电性
    （3）Ⅰ     Ⅱ

    试题分析：1、电解水实验装置中使用的电源是直流电源，与电源正极相连的阳极上产生的气体是氧气，与电源负极相连的阴极上产生的气体是氢气，实验中可以看到电极上有大量气泡出现，随着反应的进行，c管中液面逐渐升高，氢气与氧气的体积比是2：1；
    2、在实际实验操作中，为增强水的导电性，我们会在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸；
    3、题中a管内产生的气体较多是氢气，检验氢气的做法是：先用一支小试管收集生成的气体后移至酒精灯火焰处点燃，听是否有爆鸣声，即先验纯，再慢慢打开活塞，用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴部分，观察是否被点燃，并用一干冷烧杯罩在火焰上方，观察现象，若烧杯内壁出现大量水雾，则说明气体燃烧生成了水，即可证明该气体是氢气。
    点评：为增强水的导电性，在水中加入的少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，不是催化剂；为保证安全，在点燃氢气前一定要先验纯。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

     如下图所示是电解水的实验装置图，请回答：

    ①通电后，电极上出现气泡，一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为：                 ；
    ②电解水的符号表达式为：                                 。
    ③由电解水实验可得到的结论是                             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    右图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，正确的是
    A．理论上得到氧分子和氢分子的个数比为2﹕1
    B．理论上若得到8 mL的氧气，可同时得到1 mL氢气
    C．理论上若得到4 g氢气，可同时得到32 g氧气
    D．该反应说明水是由氢气和氧气组成的

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10分）（1）在化学学习中，我们要学会“透过现象看本质”去认识物质和变化。
    ①透过                现象，我们感受到了分子在不断运动着；
    ②根据下图实验，分析蜡烛熄灭的原因                       ；

    ③金刚石和石墨都是由碳元素组成，金刚石硬度大且不能导电，而石墨却很软且导电性好，它们物理性质差异大的原因是                          。
    ④电解水时正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是          。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是                               。
    （2）如图是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系。其中单质A为红色固体，氧化物A和单质C 均为黑色固体，氧化物C能使澄清石灰水变浑浊。则：

    ①反应Ⅰ中                （填化学式）发生了还原反应；
    ②氧化物B除图中所示的化学性质外，还具有     性，对人体有危害。
    ③根据题意，写出反应Ⅳ的化学方程式                ，该反应过程中     （选择“放出”或“吸收”）热量。 

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    利用水电解器电解稀硫酸溶液一段时间后，观察到的现象不合理的是
    A．正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃
    B．正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2：l
    C．负极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声
    D．向电解后的残留溶液中滴加石蕊试液呈红色

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图是水的电解实验，该实验的主要目的是
    A．研究水分解产物的性质
    B．观察水分解的现象
    C．验证水由氢元素和氧元素组成
    D．探究水分解的条件

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于水的电解说法错误的是（    ）
    A．电解水时在正极产生氧气
    B．正极产生的气体与负极产生的气体体积比为2:1
    C．点燃氢气前，要检验氢气的纯度，听到尖锐的爆鸣声证明氢气不纯
    D．电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图表示通电分解水的简易装置。试填写下列空白。

    （1）与A试管相连接的是电池的         极，A试管中产生的是       气。A管气体与B管气体的体积比为         。
    （2）B试管中检验该气体的方法是                   。现象是       ，该气体的化学符号是       。
    （3）写出通电分解水的文字表达式                                    。
    （4）写出电解水可以得到哪些结论（写三条）
    ①                                                    ;
    ②                                                   ;
    ③                                                    .

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    生命的孕育和维系离不开水，我们应该珍惜和爱护水源．
    （1）水是由        元素组成的．
    （2）静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，可以减低水的硬度的是         ．
    （3）请你举出一种生活中节约用水的措施                

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