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下列说法中正确的是(  )
A、催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有变化,但物理性质可能有变化
B、氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应
C、氧气能与许多物质发生反应,氧气具有可燃性
D、没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气
考点:催化剂的特点与催化作用,氧气的化学性质
专题:空气与水
分析:A、根据催化剂的定义和特征分析判断;
B、根据氧气的化学性质分析判断;
C、根据氧气的化学性质分析判断;
D、根据过氧化氢的性质及催化剂的特点分析判断.
解答:解:A、催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有变化,但物理性质可能有变化.故A说法正确;
B、氧气的化学性质很活泼,在常温下能与许多种物质发生化学反应.故B说法错误;
C、氧气能与许多物质发生反应,氧气具有氧化性.故C说法错误;
D、有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液分解放出氧气的速率很慢.故D说法错误.
故选A.
点评:本题的难度不大,熟记氧气、过氧化氢的性质和二氧化锰的特征是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是(  )
A、铝+氧气
点燃
氧化铝
B、甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水
C、过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
D、氢气+氧气
点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

杨雪松老师在实验室制取二氧化碳,他先将稀盐酸及烧杯的总质量称量是100g,然后加入10g大理石充分反应后称得总质量为107.8g.求:
(1)生成的二氧化碳的质量.
(2)大理石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下图示实验都是我们曾经做过的,其中没有发生化学变化的是(  )
A、
蜡烛在燃烧
B、
制取少量蒸馏水
C、
  电解水
D、
铁丝在氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

在物质的各大家族中,有一家兄弟多:老大骨头硬,光彩照人,身价百万;老二又软又滑,修锁锁灵,修灯灯亮;老三似足球,科研工作者喜欢它.这三种物质都是由碳元素组成的单质,请你写出一个化学方程式说明它们是“一家人”.

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)写出编号①和②仪器的名称:①
 
 
 
(2)实验室用KMn04制O2时,应选用
 
做气体发生装置.已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2),则应选用
 
做气体发生装置.
(3)有一名同学欲用F装置收集O2,则O2应从导管口
 
通入;另有一名同学欲用G装置收集O2,则O2应从导管口
 
通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红同学想探究实验室中用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下面问题.
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
 

【作出猜想】小红认为废液中溶质只有 CaCl2,你认为还可能含有的溶质是
 

【查阅资料】CaCl2 溶液呈中性.
【实验与结论】
(1)请你写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式
 

(2)分别取少量该废液和  CaCl2 溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的.
(3)小红的实验能不能证明她的猜想,理由是
 

(4)设计实验证明你的猜想正确,你的实验是
 

【反思与拓展】
(1)若实验证明了你的猜想是正确的,向废液中加入过量的,反应完成后过滤、蒸发就可得到纯净的 CaCl22固体,或者
 
(简要回答实验方法)也可得到纯净的CaCl2固体.
(2)小红认为废液下沉积的不溶物是制取二氧化碳反应的催化剂,设计实验证明她的猜想是错的,你的实验步骤和现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取并收集氧气可能要用到的一组仪器是(  )
A、集气瓶、试管、导管、铁架台
B、集气瓶、试管、铁架台、酒精灯
C、酒精灯、试管、漏斗、铁架台
D、集气瓶、试管、量筒、铁架台

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知“20℃时,氯化钠的溶解度为36克”,则下列说法中正确的是(  )
A、20℃时,在100克氯化钠的饱和溶液中会溶解36克氯化钠
B、20℃时,氯化钠的饱和溶液的溶质质量分数为36%
C、20℃时,氯化钠溶液的溶质质量分最大约为26.5%
D、把36克氯化钠放入100克水充分溶解后形成的是氯化钠的饱和溶液

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