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    精英家教网实验室采用如图所示装置制取和收集的气体必须满足的条件是：
     
    ；
     
    ；在我们已学习过的内容中，有两种气体可以在实验室采用该装置进行制取，请写出这两个制备反应的化学方程式：
     
    ；
     
    ．
    分析：本题综合考查气体发生装置、收集装置的选取原理等知识．发生装置适用于“固-液常温”型．共同特点是：固体与液体反应；反应在常温即可发生，不需加热．解题的关键在于除具备上述知识外，还有对题中装置的认识和理解．
    解答：解：注意观察不难发现，此装置适用于“固-液常温”型，且反应在常温即可发生，不需加热．收集装置的选取，适合收集的气体的密度远远大于空气的气体的收集，如二氧化碳、气体等．
    故答案为：有液体物质参加反应；气体的密度比空气大（（2分），多答“反应不需要加热”不扣分）
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑（1分）；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（1分）
    点评：实验室制备气体装置的选择，往往是由制取该气体的方法（原理）来确定．用化学方法制取气体，就需考虑反应中反应物状态和反应条件，做到触类旁通．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学研究性学习小组参加社会社会实践调查得知：某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4，与相邻的化肥厂联合设计了以下制备（NH4）2SO4的工艺流程．
    [工艺流程示意图]
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    上述流程中，沉淀池中发生的主要化学反应为：CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4
    [讨论交流]
    （1）操作a的名称是
     
    ，实验室中进行此操作时，用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要
     
    ．
    （2）经操作a后得到的某物质在煅烧炉中发生反应的化学方程式为
     
    ．该工艺中，X在沉淀池中被消耗，在煅烧炉中又生成，故X可循环使用．X的填化学式为
     
    ．
    （3）图中操作b应怎样进行呢？
    查阅资料：右图是硫酸铵在水中的溶解度曲线．
    表：固体硫酸铵在部分温度时的溶解度．
    温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
    溶解度/g 70.6 73 75.4 78 81 85 88 ？ 95 98 103
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    下列说法正确的有
     
    ．
    ①从溶解度曲线中，可以查找70℃时硫酸铵的溶解度约90g；②图中的A点表示硫酸铵溶液的状态不饱和；③若将A点变成B点的操作采用加热蒸发、使溶液浓缩的方法④若将B点转化为C点时，采用的是冷却热饱和溶液方法
    该化肥厂生产的硫酸铵化肥品质怎样呢？
    [查阅资料]下表是硫酸铵化肥品质的主要指标．
    指标项目 优等品 一等品 合格品
    外观 白色结晶，无可见机械杂质 无可见机械杂质
    氮（N）含量 ≥21.0% ≥20.7% ≥20.5%
    氨气极易溶于水，其水溶液为氨水，呈碱性．
    已知：（NH4）2SO4+2NaOH
      △  
    .
     
    Na2SO4+2NH3↑+2H2O
    [观察外观]该硫酸铵化肥无可见机械杂质．
    [实验探究]按如图所示装置进行实验．
    （1）实验过程中，为使硫酸铵充分反应完全转化为NH3，则需往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液并充分加热．
    （2）选择右图装置A进行实验的原因
     
    ，烧杯中盛放的试剂稀硫酸可以吸收氨气，两者化合生成一种盐，写出化学方程式
     
    ．精英家教网
    [交流讨论]
    甲同学认为：应在实验装置中A、B装置间加装一个干燥装置，否则根据实验测得的数据，计算硫酸铵化肥的含氮量可能
     
    （填“偏高”或“偏低”）．
    乙同学认为：改进后的实验装置中还存在另一个明显缺陷是：
     
    ．
    （经过大家充分讨论后，对实验装置进行了改进，重新进行实验．）
    [探究结论]称取13.5 g硫酸铵化肥样品，用最终改进后的实验装置重新进行实验，经数据处理释放出氨气的质量与反应时间如图所示．试通过计算，判断该化肥的等级．
     
    （要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图所示装置，回答下列问题：

    （1）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，应略做的改动是：
    在试管口加团棉花
    在试管口加团棉花
    ；装药品前要先
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水法收集气体⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器．正确的操作顺序是
    ⑦②③①④⑤⑥
    ⑦②③①④⑤⑥
    ．
    （3）若用过氧化氢溶液好二氧化锰混合制取氧气，应选用发生装置的标号为
    B
    B
    ，其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用，该反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．如果采用D装置收集氧气，依据是
    氧气的密度比空气大
    氧气的密度比空气大
    ，如何验证氧气已经集满？
    将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条迅速复燃，证明已收集满氧气
    将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条迅速复燃，证明已收集满氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网实验室配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液：
    （1）计算：所需氯化钠的质量
     
    g和水的体积
     
    mL（水的密度：1g/mL）．
    （2）称量及量取：氯化钠应放于托盘天平的
     
    盘．（填“左”或“右”）．当采用如图所示的方式读数时，所配制的溶液的质量分数会
     
    （填“偏大”或者“不变”或“偏小”）
    （3）溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，用
     
    （填常用的玻璃仪器名称）．搅拌直到固体全部溶解．
    （4）装瓶：把所配溶液装入试剂瓶，填写图V标签：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    实验室配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液：
    （1）计算：所需氯化钠的质量______g和水的体积______mL（水的密度：1g/mL）．
    （2）称量及量取：氯化钠应放于托盘天平的______盘．（填“左”或“右”）．当采用如图所示的方式读数时，所配制的溶液的质量分数会______（填“偏大”或者“不变”或“偏小”）
    （3）溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，用______（填常用的玻璃仪器名称）．搅拌直到固体全部溶解．
    （4）装瓶：把所配溶液装入试剂瓶，填写图V标签：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    请根据如图所示装置，回答下列问题：

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    （1）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，应略做的改动是：______；装药品前要先______．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水法收集气体⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器．正确的操作顺序是______．
    （3）若用过氧化氢溶液好二氧化锰混合制取氧气，应选用发生装置的标号为______，其中二氧化锰起______作用，该反应的化学方程式为______．如果采用D装置收集氧气，依据是______，如何验证氧气已经集满？______．

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