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    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、2P+5O2
     点燃 
    .
     
    P2O5
    B、Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
    C、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O
    D、CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2↑
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
    解答：解：A、化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5；
    B、化学方程式完全正确；
    C、化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；
    D、↑的标注不正确，当反应物中有气体时，生成物中的气体不能标↑，正确的化学方程式为：CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2；
    故选B
    点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习了化学知识，有助于我们在生活中处理一些问题．下列处理方法正确的是（　　）
    A、电器起火用水扑灭
    B、进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验
    C、厨房中煤气管道漏气，立即开灯检查
    D、在煤炉上放一盆清水以防止CO中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是（　　）
    A、鉴别氧气和空气两瓶气体时，将燃着的木条分别插入瓶中，燃烧更旺的为氧气
    B、鉴别铁粉和石墨粉时，分别加入稀盐酸，若有气体放出，则证明为铁粉
    C、某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵盐氮肥
    D、向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则证明该物质是碳酸盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的重要工具，下列与含义相符的是（　　）
    A、4Fe2+：4个铁离子
    B、N2O3：1个三氧化二氮分子
    C、Ca+2：显+2价的钙元素
    D、2H：1个氢分子由2个氢原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列过程中，一定包含化学变化的是（　　）
    A、蒸发B、挥发C、燃烧D、吸附

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中既存在离子又存在分子的是（　　）
    A、碳酸钠固体B、金刚石
    C、蔗糖溶液D、食盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列除杂所选试剂正确的是（　　）
    选项 物质 杂质 所选试剂
    A 铜粉 铁粉 稀盐酸
    B 氢氧化钠溶液 碳酸钠 氯化钙溶液
    C 二氧化碳 一氧化碳 浓氢氧化钠溶液
    D 氯化亚铁溶液 氯化铜 铜
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化肥中，不能跟碱性物质混用的是（　　）
    A、氯化钾B、尿素
    C、磷矿粉D、硝酸铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
    （1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．
    ①A的名称
     
    甲同学应选取的试剂是Mn02和
     
    （填化学式），Mn02固体在该反应中起
     
    作用．
    ②实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是
     
    ．
    （2）乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，该反应的化学方程式为
     
    ．实验结束时，乙同学发现收集到的O2的量大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】
    猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出02；
    猜想Ⅱ：反应生成的K2Mn04分解放出O2
    做出上述猜想的理由是
     
    ．
    【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
    ①第一组同学取一定质量的Mn02，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得Mn02的质量不变．则猜想
     
    错误．
    ②第二组同学取K2Mn04在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是
     
    ．
    【实验反思】通过以上实验探究，你对“问题的发现与解决”有何认识？
     
    ．

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