【题目】人吸入的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气,
呼出的气体中也含有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气.如何证明呼吸过程中发生了化学变化,有人采用了如图所示的装置进行实验。
(1)A、B中盛装的是足量的澄清石灰水,A瓶内所装试剂的作用______________,B瓶内试剂的作用_____________________。
(2)实验结论_________________
(3)反思:
①有同学认为该装置有些复杂,如果已有收集好的呼出气体与空气各1瓶,你的简单验证方法是______________________________。
②用吹气球的方式获得一个充满气球的呼出气体和用排水集气的方式获得一瓶呼出气体,哪种方式获得的气体更加真实?_______________,(填“吹气球的方式”或“排水集气的方式”) 理由是____。
【答案】检验呼出气体中的二氧化碳除去或吸收吸入气体中的二氧化碳呼吸过程发生了化学变化分别向瓶内滴入相同滴数的澄清石灰水,振荡,比较澄清石灰水变浑浊情况吹气球的方式吹气球的方式:呼出的气体直接进入气球,而排水集气的方式:呼出的气体经过了水,导致少量气体溶于水含量减少,同时水蒸气含量增加。
【解析】
人吸入的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气,呼出的气体中也含有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气,但是呼出气体中氧气的含量降低,水和二氧化碳的含量增。
(1)吸气时,关闭活塞Ⅰ,打开活塞Ⅱ, B中盛装的足量的澄清石灰水吸收空气中的二氧化碳,保证人体吸入的是不含二氧化碳的空气;呼气时,关闭活塞Ⅱ,打开活塞Ⅰ,A中澄清石灰水变浑浊,说明呼吸作用生成二氧化碳,A瓶内所装试剂的作用证明有二氧化碳生成,B瓶内试剂的作用吸收二氧化碳;
(2)实验结论呼吸过程有新的物质生成发生了化学变化;
(3)反思:①有同学认为该装置有些复杂,如果已有收集好的呼出气体与空气各1瓶,简单验证方法是分别向瓶内滴入相同滴数的澄清石灰水,振荡,比较澄清石灰水变浑浊情况,呼出气体能使澄清石灰水变浑浊,空气不能;
②用吹气球的方式获得一个充满气球的呼出气体和用排水集气的方式获得一瓶呼出气体,吹气球的方式获得的气体更加真实,理由是二氧化碳能溶于水,呼出的气体直接进入气球,而排水集气的方式:呼出的气体经过了水,导致少量二氧化碳气体溶于水含量减少,同时水蒸气含量增加。
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【题目】SO2是一种无色有刺激性气味的气体,可以用于葡萄酒和果酒的酸造,SO2在性质上和CO2有一定的相似性,又有一定的差异。现通过实验探究如下:
实验一:在装有水的水槽中滴入紫色石蕊试液,分别将收集满两种气体的试管同时倒立其中,片刻后实验现象如图所示,说明相同条件下SO2在水中的溶解能力_____CO2(填“强于”或“弱于”),试管内液体都变成_____色,左侧试管中发生反应的符号表达式为_____。
实验二:某实验产生的气体可能含有CO2和SO2中的一种或两种。
(提出问题)该气体是什么气体呢?
(查阅资料)SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色,同时被高锰酸钾溶液吸收。CO2则不与酸性高锰酸钾溶液反应。
(实验探究)
为验证该气体的成分,设计方案如表:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将气体缓慢通入足量的酸性高锰酸钾溶液中 | 酸性高锰酸钾溶液_____ | 气体中含有_____ |
②继续将剩余气体缓慢通入澄清石灰水中 | _____ | 气体中含有_____ |
结论:实验产生的气体为CO2和SO2的混合气体,实验步骤②中发生反应的符号表达式为_____。
(反思拓展)
(1)CO2和SO2的化学性质存在差异的微观原因是_____不同。
(2)科学告诉我们:化学反应前后反应物和生成物应该含有相同的元素。由此推断此气体可能来自_____反应生成。
A.铜和硫酸 B.碳和盐酸 C.碳和硫酸
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【题目】小章同学准备在实验室用下图所示装置模拟工业炼铁,请你据此回答下列问题:
(1)实验开始时应先通一氧化碳,再加热氧化铁。原因是______________________________。
(2)硬质玻璃管中产生的现象主要有________________________________,发生反应的化学方程式为________________________________。
(3)当Fe2O3反应完全后,应先熄灭_______________(填“酒精喷灯”或“酒精灯”)。
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【题目】用化学符号表示:
(1)2个铜原子_____。
(2)4个硫酸根离子_____。
(3)氧化铁中铁元素的化合价为+3价_____。
(4)氦气_____。
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【题目】2013年1月19日,首个《国际防治汞污染公约》发布.如图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是( )
A. 汞原子核内中子数为80
B. 汞的核电荷数为80
C. 汞的相对原子质量为200.6g
D. 在化学反应中,汞原子容易得到电子
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【题目】研究“水”可从多角度展开。
(1)水的电解:按如图甲所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为_____,发生反应的符号或文字表达式是_____。结论:水由_____组成。
(2)水的性质:按如图乙中所示的装置进行实验,发现气球胀大,说明H2O和CaO的反应是_____(填“放热”或“吸热”)反应。
(3)水的用途:
①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是_____。
②图丙的实验中集气瓶内装满水的目的是_____。
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【题目】化学基础与常识
(1)下图金属应用的实例,主要利用金属的导热性的是_______(填序号);
A电缆 B.电热壶 C.金属丝 D.金属乐器
(2)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的离子种类如图所示(其中“○”“”“●”“ ”表示不同离子)。则“○”与“”反应生成了_________(填物质名称)。
(3)氢氟酸(HF)能刻画玻璃,其中有一个化学反应的化学方程式是:CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O,则X的化学式为_______________
(4)氢能是一种极具发展潜力的清洁能。以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图所示。
写出反应I中,发生反应的化学方程式:_____________________________。
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【题目】如图是实验室中制备气体时需要的部分实验用品,请按要求回答下列问题。
仪器A的名称是______;
若选择固体制氧气并利用排水法收集,组装整套装置时,上述用品中缺少的仪器是______,反应的化学方程式是______;
用排水法收集氧气时不能刚有气泡就开始收集,原因是______;
若要制取,理论上至少需要______。
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【题目】下列图中字母A﹣I分别表示初中化学常见的物质,其中C是能使澄清石灰水变浑浊的气体,B是一种黑色固体;H是一种无色无味的气体,“”表示物质间存在转化关系,图中部分反应物、生成物和反应条件已略去。
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A______;
(2)写出反应的化学反应方程式
①_______________, ②__________;
(3)写出G+F→I的化学反应方程式________,基本反应类型属于______反应。
(4)关于气体C:若C可以供给呼吸,则自然界中可通过________来实现C H的转化;若C为一种有毒气体,常用于工业炼铁,请写出一个工业炼铁原理的化学方程式__________。
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