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常温下,有反应:M+N→盐+水,其中M、N的类别不可能是                       

A.酸、碱B.单质、氧化物C.氧化物、酸D.氧化物、碱

B

解析试题分析:A、酸和碱会发生中和反应生成盐和水,正确,B、非金属单质氢气、碳具有还原性,虽然能与金属氧化物反应,但不可能生成盐和水,错误,C、金属氧化物能与酸反应生成盐和水,正确,D、非金属氧化物能与碱反应生成盐和水,正确,故选B
考点:酸、碱、盐的性质

练习册系列答案
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下列物质由原子直接构成的是

A.大理石 B.液氧 C.金刚石 D.铜绿

 

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中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是

A.施用熟石灰改良酸性土壤

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D.用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸

 

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(1)化肥硝酸铵化学式为NH4NO3,试回答:

①硝酸铵中氮元素的化合价依次是 , 。

②硝酸铵分子中所含的氮、氢、氧各种原子的个数比是 。

③硝酸铵由 种元素组成。

④硝酸铵中氮元素的质量分数为 。

⑤市场上销售的某种化肥中,硝酸铵的质量分数为80%,则100克这种化肥中含有氮元素多少克?请写出解题过程。

(2)现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g,待反应不再有气体生成后,将试管冷却,得到剩余固体16.9g,求:①制取氧气的质量。 ②剩余固体中含有的各物质的质量为多少克?

 

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(4分)根据所学化学知识解释:

(1)铁路工人在铺设铁路时,钢轨与钢轨之间留有一定缝隙,用分子的性质解释其原因是 。

(2)造成不吸烟者在公共场所吸食二手烟,主要原因是 _______ __ 。

(3)从分子的角度解释纯净物和混合物有什么不同 。

(4)氮气作食品包装袋中的保护气 。

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省蚌埠市上学期第一次段考九年级化学试卷(解析版) 题型:填空题

从事科学实验的重要环节是

科学实验设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验.请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据如图回答问题:

(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气.

【明确实验目的】:用过氧化氢在实验室里制取氧气.

【收集有关资料】过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的文字表达式为: .

【设计合理方案】:发生装置选用 (填序号,下同),收集装置选用 .

【进行科学实验】

(2)在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气.

①【明确实验目的】: .

②【收集有关资料】:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体.且二氧化锰在反应中 .反应的文字表达式 基本反应类型

③设计合理方案:发生装置选用 ,若选用D收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是 .

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省淮北市九年级五校联考(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题

世界上的物质绚丽多彩变化万千,下列呈现出来的是化学变化的是( )

A.司马光砸缸 B.凿壁偷光 C.钢铁生锈 D.铁杵磨成针

 

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化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是(  )

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下列物质中,与CO2、CuCl2溶液、Na2CO3溶液都能发生反应,且都有明显现象的是(  )

A.NaOHB.Ca(OH)2C.H2SO4D.HCl

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