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    （1）实验室的废酸液不能直接倒入下水道是因为      。

    （2）工人师傅在切割钢板时常用硫酸铜划线是因为      （用化学方程式

    表示）。


    （1）会腐蚀金属管道

         （2）Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在实际生活中，下列物质的用途与其物理性质有关的是（　　）

      A．氧气用于切割金属         B．稀盐酸能除去水垢

      C．铁粉用作食品保鲜剂吸氧剂  D．干冰用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取8g氧化铜与100g稀硫酸恰好完全反应后得到蓝色溶液，试计算：

    （1）反应后所得溶液中溶质的质量是多少？

    （2）求稀硫酸中溶质的质量分数？

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于金属的说法正确的是（  ）

    A．各种金属在常温下都不能与氧气反应

    B．各种金属在高温下都能与氧气反应

    C．根据金属与氧气反应的难易程度可以初步比较金属的活动性

    D．各种金属都能与盐酸发生置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    把锌片投入到下列溶液中，锌片溶解且溶液质量减轻，又没有气体产生

    的是（  ）

    A．H2SO4

    B．CuSO4

    C．ZnSO4

    D．AgNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    4支试管中分别盛有相同质量分数的稀盐酸，将A、B、C和锌四种金属

    分别同时放入其中。小明将观察到的现象形象地画了一幅卡通图（如下图所

    示），每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体。

    （1）A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序可能是   。

    （2）B是常见金属，写出B和盐酸反应的化学方程式   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列补钙的途径不正确的是（    ）

    A．经常晒太阳

    B．经常饮用钙离子含量高的硬水

    C经常饮用牛奶

    D．适量补充维生素D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的性质决定物质的用途。下列因果关系成立的是（    ）

        A．因为稀有气体化学性质很不活泼，所以稀有气体不能与任何物质发生反应

        B．因为氧气可以供给呼吸，所以我们应该尽可能多吸纯氧保持健康

        C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐

        D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作火箭发射的燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

    （1）写出带标号仪器的名称：①_______________②             

    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是___________。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择A做发生装置时，试管口需要放一团棉花的原因是___________________________________;

    （4）二氧化碳是一种能溶于水，密度大于空气的密度，收集二氧化碳气体应选择的装置是_________。

    （5）用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目，其原因用化学方程式表示                                        

                                                        

    （6）若选用B装置制取氧气时，仪器②内盛放的药品是               ， 锥形瓶内盛放的药品是             。写出相应的化学方程式                                 

    （7）用向上排空气法收集氧气时，验满方法是                             

    （8）用排水法收集氧气时，当气泡                  时再开始收集。

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