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16.下列物质的用途与其化学性质有关的是(  )
A.用铜丝制电线B.金刚石用于切割玻璃
C.煤油作燃料D.常用氦气填充气球

分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.

解答 解:物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性等性质,不需要发生化学变化就表现出来,因此,都属于物理性质.
A、用铜丝制电线是利用铜的导电性,属于物理性质,故A错;
B、金刚石用于切割玻璃是利用金刚石的硬度大,属于物理性质,故B错;
C、煤油作燃料是利用煤油的可燃性,属于化学性质,故C正确;
D、常用氦气填充气球是利用氦气密度小,属于物理性质,故D错.
故选C.

点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图是实验室制备气体的常用装置,请回答下列问题.

(1)写出标有序号的仪器名称:a长颈漏斗;b集气瓶.
(2)若用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是C(填字母,下同),收集装置是D或F,该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,试管口加一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管.
(3)若过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,可选用的发生装置A或B(填字母,下同)该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;制取气体时,在组装好仪器后应先检查装置的气密性,再添加药品;收集氧气时,使用所示的D装置收集到的气体比较干燥,用此装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气的密度大.
(4)检验收集到氧气是否已集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了,这是利用了氧气的助燃性.
(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水且密度比空气小的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是B;如果用图G所示装置收集乙炔,气体应从d(填“c”或“d”)端管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学与人类生活息息相关.请回答下列问题:
①长期饮用硬水对人体健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是加热煮沸.
②铁元素是人体必需的一种微量元素.食用“加铁酱油”可预防贫血.
③炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是与氧气隔绝.
④铁锅常用于炒饭炒菜,是利用了铁的导热性;
⑤“遥知不是雪,为有暗香来”是因为微粒是不断运动的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)物质的组成及构成关系如图所示,图1中①表示的是原子,②表示的是分子.
(2)如图2A、B、C是三种元素的原子结构示意图.
①C原子的结构示意图中,x的数值是7.
②具有相似化学性质的元素是AB.
③A、C两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关分子、原子的说法中,错误的是(  )
A.分子可分,原子不可分
B.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
C.金属铁是由铁原子构成的
D.香水要密封保存说明分子是不断运动和扩散的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.稀硝酸中混有少量的硫酸,为了除去硫酸,可加入适量的物质是(  )
A.Ba(NO32B.AgNO3C.BaCl2D.CuO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及碳的化合物的叙述中正确的是(  )
A.二氧化碳是形成酸雨的主要气体
B.一氧化碳的毒性属于物理性质
C.金刚石、石墨都是碳单质,两者碳原子的排列方式相同
D.一氧化碳、二氧化碳都是碳的化合物,两者分子构成不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
需区分物质方法一方法二
A二氧化碳和氧气澄清石灰水燃着的木条
B硬水和软水观察颜色加明矾搅拌
C空气和氧气用带火星木条检验闻气味
D水和双氧水加二氧化锰观察颜色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.将无色液体A和黑色粉末B混合,能产生使带火星的木条复燃的气体C同时还生成液体D.将一种黑色固体E放在C中燃烧,可见耀眼的白光,生成的气体F能使澄清的石灰水变浑浊.
(1)写出下列物质的名称:A过氧化氢,D水,F二氧化碳;
(2)写出E在C中燃烧的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;
(3)B在反应的作用是催化作用.

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