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18.日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏,日本政府向核电站附近居民发放碘片(碘-127),以降低放射性碘对人体的伤害.已知放射性碘(碘-131)的核电荷数为 53,则下列说法正确的是   )(  )
A.核裂变是一种化学变化
B.碘127 原子和碘131 原子的相对原子质量相同
C.碘131 原子的中子数为131
D.碘原子和放射性碘原子属于同种元素

分析 由题意可知,核辐射中放射性碘(碘-131)的核电荷数为53,再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”和“相对原子质量≈质子数+中子数(近似整数值)”,则可推测正确选项.根据元素的概念,碘I-127原子和放射性碘原子I-133质子数相同,因此属于同种元素,进行分析解答.

解答 解:A、核裂变是原子变化,化学变化中原子不变化,则核裂变是一种物理变化,故说法错误;
B、碘127原子和碘131原子的相对原子质量分别为127、131,故相对原子质量不同,故说法错误;
C、根据相对原子质量=质子数+中子数,碘(碘-131)的核电荷数为 53,相对原子质量为131,故中子数为131-53=78;故说法错误;
D、碘原子和放射性碘原子I-131属于同种元素,因为它们为质子数相同的不同类原子,但为同种元素,故正确;
故选D.

点评 解题的关键是对有关原子知识的掌握情况,理解在原子中,核电荷数、质子数、核外电子数、相对原子质量、中子数之间的关系,才能顺利解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.小艺想减肥,早餐经常只喝饮料,以致有一天上课突然晕倒.
(1)小艺早餐所喝饮料的主要成分为:白糖、果汁、小苏打、柠檬汁,其中缺少了人体所需营养素中的蛋白质和油脂;
(2)减肥就是减脂肪,脂肪在人体中的作用是储存能量;
(3)下列富含油脂的食品有(填序号)③⑤.
①馒头 ②海带 ③肥肉 ④白菜 ⑤山茶油.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.2016年底,沪昆高铁和云贵高铁即将开通,人们的出行将更加方便、快捷.结合所学化学知识,回答下列问题:
①动车使用的金属材料大多是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如,钢比纯铁硬度大(填“大”或“小”);
②动车表面喷漆除美观外,主要是为了防止外壳生锈,其防锈的原理是隔绝氧气和水;
③铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是在高温下,铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物.该反应的化学方程式为2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.请你按照下列要求各写一个有水生成的化学反应方程式.
(1)分解反应:H2CO3=H2O+CO2↑.
(2)化合反应:2H2+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)复分解反应:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(4)非上述三种反应类型的反应:H2+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①长颈漏斗
(2)若用B装置作发生装置制氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可用E装置收集氧气的原因是氧气的密度比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.水在直流电作用下分解:2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
B.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2
C.硫在空气中燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
D.利用过氧化氢制取氧气:H2O2 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$H2+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.车城十堰的空气污染源主要来自汽车尾气,汽车尾气的主要分为NO2、NO、CO、等.为了减少汽车尾气对环境的危害,汽车排气系统中往往加装一套“三元催化装置”,请回答下列问题:
(1)CO使人中毒的原因是CO极易与许也中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好的与氧气结合,造成生物体内缺氧,严重时会危机生命.
(2)尾气中的NO、CO在“三元催化装置”中发生反映,两种生成物均是空气中的气体成分,请写出相应的化学方程式2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低,某同学设计了图中所示的装置.
(1)首先,由导管口B吸入空气约30s,观察到澄清的石灰水无明显变化,说明空气中二氧化碳的含量较少.
(2)然后,从导管口A呼出约30s,观察到澄清的石灰水浑浊,说明呼出的气体中二氧化碳的含量较多.
综合上述实验结果可知,人体呼出的气体中所含的二氧化碳比空气中的多.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.“暖宝宝”是一种很方便的贴片,它薄如纸、轻如棉、柔软而富有弹性,使用时只须往相应部位一贴,立刻就能发热,温度最高达60℃,平均50℃.持续时间在10~12小时.打开包装袋,发现其为黑色固体,带着好奇,我们共同来探究.
【提出问题】“暖宝宝”的主要成分是什么?
【假设和猜想】“暖宝宝”的主要成分可能有:铁、碳等.
【方案设计1】黑色固体的探究,请将下列实验报告补充完整:
实验步骤实验现象实验结论
把适量样品放在滤纸上,把磁铁靠近粉末部分粉末被吸引“暖宝宝”中有铁单质
在一装有40mL红墨水的烧杯中,加入3药匙黑色粉末,用玻璃棒搅拌,静置,观察现象褪色“暖宝宝”中有碳单质
我们学过的黑色固体都不溶于水,“暖宝宝”中有没有可能还含有其他可溶于水的成分呢?
【方案设计2】常见阴离子的检验,请将下列实验报告补充完整:
实验步骤实验现象实验结论
用滴管取上层清液于试管中,加稀盐酸,观察现象无气泡产生无CO32-
用滴管取上层清液于试管中,滴加适量的稀硝酸,再滴加硝酸银溶液产生白色沉淀有Cl-
【得出结论】
“暖宝宝”的成分中含有:铁粉、碳粉、氯离子的化合物等.
【深入探究】
小海、小林、小明三同学一起测定“暖宝宝”中铁的百分含量.
查阅资料:常温下氢气密度为0.0899g/L.
设计原理:将一定质量的“暖宝宝”样品与稀盐酸混合,测定反应产生的氢气的质量,计算出Fe的质量,继而得“暖宝宝”中铁的百分含量.
过程方法:
(1)小海首先设计(如图1):向装有样品(10g)的锥形瓶(55g)中加入20g稀盐酸,待反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为84.8g,则产生氢气的质量是0.2g,“暖宝宝”中铁的质量分数是多少?(写出计算过程)

(2)小林对小海的设计提出质疑后,设计如图2的方案(只在上述方案中的锥形瓶上加一干燥管),请你说明小林质疑的理由是氢气逸出时会带出水蒸气.
(3)小明通过思考后,觉得他们的方案误差都较大,于是小明设计如图3的方案(试剂用量不变).请你说明小明认为他们误差较大的原因:托盘天平的精确度为0.1g,称量时产生的误差较大.

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