(1)18世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。
①英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久,卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水,该反应的化学方程式是__________________________。
②基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是__________。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢元素和氧元素组成的
C.每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的
③后来,科学家进一步利用电解水实验(如下图所示)证明水的组成,实验中得到氧气的试管是________(填“1” 或“2”)。
(2)固城湖水为软水,井水为硬水。
①要除去固城湖水及井水水样中的不溶物,可采取的操作是________。
②完成该操作后,验证所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是________。
③生活中可使用__________的方法降低井水的硬度。
(3)净化水时,常用到活性炭。右图所示装置中活性炭可达到的目的有______。
A.除去泥沙 B.除去可溶性钙镁化合物
C.除去臭味 D.使海水变为淡水
(4)下列做法有利于保护水资源的是______。
A.抑制水中所有动、植物的生长 B.为了节约,直接用工业污水灌溉农田
C.洗菜的水用来浇花 D.生活污水集中处理达标后排放
B 2过滤 肥皂水煮沸 ACCD 【解析】 (1)①氢气燃烧生成水,该反应的化学方程式为:;②基于卡文迪许实验,可得出水是由氢元素和氧元素组成的;③电解水是正极产生的是氧气;(2) 采用过滤可以除去水中的不溶性杂质;②用肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;③生活中可以用煮沸的办法将硬水转化为软水;(3)活性炭可以除去水中的色素和异味,通过活性炭层可以过滤掉一...科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学 基础实验3 物质燃烧的条件 同步测试 题型:填空题
利用表中装置进行下列实验。已知:白磷的着火点为40℃。
实验装置 | 实验1 | 实验2 |
Ⅰ.取下注射器,吸入红颜色的 水,再插入橡胶塞。 Ⅱ.在燃烧匙内加入足量白磷, 塞紧瓶塞,放入盛有冷水的 水槽中,白磷不燃烧。 | Ⅰ.将实验一中的整套装置转移 到热水中加热,白磷燃烧。 Ⅱ.待白磷熄灭后,再将整套装 置放入冷水中冷却。 |
(1)组装仪器后,用手向下推注射器活塞。松开手后,观察到注射器活塞又回到原处,该现象说明__________________________________________。
(2)对比实验1和实验2可知,欲探究的燃烧条件是______________________。
(3)写出白磷燃烧的方程式________________________________________。
(4)该实验还能测定空气中氧气的含量。若该装置集气瓶的体积为250mL,则进入瓶中红颜色水的体积约为_____________mL。
气密性良好温度需要达到着火点4P+5O22P2O550 【解析】 (1)组装仪器后,用手向下推注射器活塞。松开手后,观察到注射器活塞又回到原处, 该现象说明气密性良好。(2)对比实验1和实验2可知,两个实验的温度不同,故探究的燃烧条件是温度需要达到着火点。(3)白磷燃烧的化学方程式: 4P+5O22P2O5 (4). 氧气约占空气体积的五分之一,进入的水的体积是消耗的氧气的体积。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学 1.1 化学给我们带来什么 同步测试 题型:单选题
研究和学习化学需要用到许多方法.下列方法中所举示例错误的是( )
选项 | 方法 | 示例 |
A | 实验法 | 用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验 |
B | 分类法 | 纯净物根据组成元素种类可分为单质和化合物 |
C | 归纳法 | 钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐均可溶于水 |
D | 推理法 | 碱溶液能使酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的溶液中溶质一定是碱 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 A、足量的磷在集气瓶中完全燃烧,冷却至室温后,进入集气瓶内的水的体积即为集气瓶内空气中氧气的体积,故A正确;B、根据组成纯净物的元素的种类,由同一种元素组成的纯净物,属于单质,由两种或两种以上的元素组成的纯净物,属于化合物,故B正确;C、根据盐的溶解性规律:钾盐钠盐铵盐硝酸盐都可溶得出结论,故C正确;D、碱溶液及碱性溶液均能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液中溶质...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版2018届九年级上册化学1.3怎样学习和研究化学同步测试卷 题型:单选题
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是 ( )
A. 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
B. 化合物都是由不同种元素组成的,所以不同元素组成的纯净物一定是化合物
C. 酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
D. 燃烧伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象就一定是燃烧
B 【解析】 A、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体,进行分析判断;B、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物,进行分析判断;C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断;D、根据燃烧的特征,进行分析判断。 A、碳酸盐与盐酸反应放出气体,但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,错误;B、化合物都是由不同种元素组成...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版2018届九年级上册化学1.3怎样学习和研究化学同步测试卷 题型:单选题
学习化学时会遇到许多“相等”,下列“相等”的说法中错误的是( )。
A. 化学反应前后原子的数量一定相等 B. 物质发生化学变化前后,质量总和一定相等
C. 溶液稀释前后溶质的质量一定相等 D. 中和反应中参加反应的酸和碱的物质的量一定相等
D 【解析】 中和反应中参加反应的酸和碱的物质的量不一定相等查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.1“爱护水资源”过关检测题(有答案) 题型:填空题
水是生命之源,为了更好保护我们的鸭绿江水,某小组同学进行了下列有关研究.
(1)鸭绿江水属于________ (填“纯净物”或“混合物”);为了检验江水是硬水还是软水,可向水中加________ 检验
(2)可采用________ 来测定江水的酸碱度
(3)为了防止江水污染,下列做法正确的是 ________ (填字母)
A.工业废水处理后再排放 B.农业上合理使用农药化肥
C.不向江中随意倾倒垃圾 D.不使用含磷洗衣粉
(4)小组同学想要证明水的组成,下列实验能达到目的是________ (填字母)
A.水的蒸发 B.水的蒸馏 C.水的电解 D.氢气在氧气中燃烧.
混合物;肥皂水;pH试纸;ABCD;CD 【解析】 试题分析: (1)鸭绿江水中含有水、不溶性泥沙、可溶性物质及微生物等多种物质,属于纯净物;可向水中加肥皂水检验江水是硬水还是软水, 产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水;(2)测定江水的酸碱度应用pH试纸;(3)防止江水污染, 做法正确的有ABCD: A.工业废水处理后再排放;B.农业上合理使用农药化肥; C.不向江中随意倾倒垃圾D...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.1“爱护水资源”过关检测题(有答案) 题型:单选题
(题文)下列说法中,正确的是( )
A. 净化水时用活性炭来杀菌、消毒 B. 过量使用农药和化肥会造成酸雨
C. 减少使用化石燃料可减少空气污染 D. 水中Ca2+、Mg2 +增多会导致水体污染
C 【解析】 A、净化水时用活性炭来吸附色素和异味,故A错误;B、过量使用农药和化肥会浪费资源,污染环境,故B错误;C、化石燃料燃烧会产生许多污染空气的物质,减少使用化石燃料可减少空气污染,故C正确;D、水中Ca2+、Mg2 +增多会导致水质变硬,不会造成水体污染,故D错误。 点睛∶应合理使用农药和化肥,既节约了资源,又保护了环境。减少使用化石燃料,对保护环境意义重大。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.4“化学式与化合价 ”练习题 题型:填空题
潜水艇是一种对国防事业十分重要的战略性武器.目前,在潜水艇内应用最多的制氧剂就是Na2O2在Na2O2分子中,Na原子与O原子的个数比为 ;Na元素与O元素的质量比为 ;在制氧时,Na2O2只与CO2反应,生成O2和生活中另一种很常见的物质,则你认为此种物质是 (填化学式)
1:1;23:16;Na2CO3 【解析】 1个Na2O2分子是由2个钠原子和2个氧原子构成的,则在Na2O2分子中,Na原子与O原子的个数比为2:2=1:1. Na元素与O元素的质量比为(23×2):(16×2)=23:16. 在制氧时,Na2O2只与CO2反应,生成O2和生活中另一种很常见的物质,由质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,则该物质为碳酸钠,其化学式为:...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广西百色市2018年中考化学试卷 题型:单选题
下列物质露置于空气中,能与氧气、水蒸气同时发生反应的是( )
A. 浓硫酸 B. 生石灰 C. 铁粉 D. 食盐
C 【解析】 A、浓硫酸不与水和氧气反应,错误;B、氧化钙只与水反应,错误;C、铁粉能同时与水和氧气反应,正确;D、食盐不与水和氧气反应,错误。故选C。查看答案和解析>>
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