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【题目】中秋节,鼋头渚的烟火晚会很漂亮。下列有关烟花和爆竹成分的推测不合理的是( )

A. 鞭炮爆炸后有刺激性气味的气体产生,说明鞭炮中含有硫粉

B. 燃放烟花时,产生大量白烟,说明烟花中可能含有磷

C. 燃放烟花时,发出蓝紫色的火焰,说明烟花中可能含有铁粉

D. 鞭炮的火药呈黑色,说明鞭炮中可能含有木炭粉

【答案】C

【解析】

根据常见物质燃烧的现象进行分析解答即可。

A、硫燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫,鞭炮爆炸后,产生有刺激性气味的气体,说明鞭炮中可能含有硫粉,故选项正确; B、红磷在空气中燃烧产生白烟,燃放烟花时,产生白烟,说明烟花中可能含有红磷,故说法正确; C、铁粉在空气中燃烧产生火星,不是蓝紫色火焰,故说法错误;D、木炭粉是黑色的,鞭炮的火药呈黑色,说明鞭炮中可能有木炭粉,故说法正确故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有A、B、C、D四种物质,分别是氮气、木炭、氧气、二氧化碳等几种物质中的一种,A是无色无气味的气体;B在A中燃烧的更旺,生成无色无味的气体C,C可使澄清的石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D中,B立即熄灭,且C和D是不同的物质,则:A是____B是____C是_________D是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你与小红一起探究,并回答相关问题。

(提出问题)盐是否能延长蜡烛的燃烧时间?

(猜想)一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间。

(实验探究)实验目的:探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响。

实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐,另l支做对照实验,分别测定它们的燃烧时间。

实验结果:

食盐质量(g)

0

0.1

0.5

0.7

0.9

1.0

燃烧时间(分钟)

10

15

18

23

25

27

燃烧稳定性

正常

正常

正常

正常

易灭

极易灭

实验结论:从所得实验结果可初步分析出两点结论:

__________________;

_________________

评价与交流:

①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如(至少写出一点):______________________

②此实验结果的实际应用价值:____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种重要的资源,下列用途跟哪种物质有关?

(1)气焊气割__________(填符号);
2)制造化肥或炸药______(填符号);
3)霓虹灯发出不同颜色的光___(填名称);
4)形成云雾雨雪___(填符号)。

向空气中排放一些有害的气体,会导致空气污染。

I、目前,酸雨正从硫酸型向硫酸和硝酸复合型转化。酸雨主要是人工排放的 ___________等气体造成的。化学在解决酸雨等环境问题中正发挥重要作用。请写出防治空气污染的一种措施_________________

II、温室效应与_____气体的含量增加有很大的关系,该气体还能参与植物的光合作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有下列仪器:①量筒;②玻璃棒;③药匙;④托盘天平;⑤蒸发皿;⑥胶头滴管。请用序号回答:

(1)称量固体药品的是_______。 (2)取用固体药品的是__________

(3)量取液体体积的是_______。 (4)用于搅拌液体的是___________

(5)用于加热或蒸干液体的是_____。 (6)用于吸取和滴加少量液体的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法有几个正确的( )

①原子在化学变化中不能再分,只能重新组合。②在过氧化氢分解反应中的最小粒子是氢原子和氧原子。③分子是保持物质性质的最小粒子。④工业用分离液态空气法得到氧气,是化学变化。⑤呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量。⑥蜡烛燃烧熄灭后的那个白烟是水蒸汽。

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是( )

A. 法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,得出空气是由氧气和氮气组成的结论

B. 空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物

C. 空气质量级别数目越大,空气的质量越好

D. 稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧,表面变黑,某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣,铜片表面黑色物质是什么呢?

(猜想与假设)

小明认为:铜片表面的黑色固体是烟灰。

小亮认为:铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。

小玲认为:铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。

(查阅资料)

(1)酒精不充分燃烧会产生炭黑(即黑烟)。

(2)氧气的化学性质比较活泼,在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。

(实验设计)

实验步骤和方法

实验现象

实验结论

实验一:取一小段光亮铜片

放入试管内,然后用_____夹持试管,放在酒精灯

的外焰部位加热

铜片变黑

推知_______(填“小明”“小玲”或“小亮”)

(1分)猜想错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的__________有关(1分)

实验二:取一 20 mL 的试管,将一小段光亮铜片放入试管中,塞上胶塞,并用注射器抽出试管内的空气,封好胶塞并加热。加热一段时间后,趁热取下胶塞,观察现象

①取下胶塞前的现象:______________

②取下胶塞后的现象:______________

(每空2分)

小亮的猜想正确

(反思拓展)

(1)实验一将铜片放入试管中加热,目的是排除________________干扰。

(2)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是______________________

(3)通过对黑色物质来源的探究,我知道了金属铜的化学性质是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于“绿色化学”特点概述错误的是 ( )

A. 采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。

B. 在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。

C. 充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。

D. 充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。

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