【题目】从化学的角度认识我们身边的物质,往往有不同的发现。回答下列与空气相关的问题。
(1)一定条件下可将空气转化为液态,该过程属于_____(选填“物理”或“化学”)变化。
(2)已知,液氮沸点-196℃,液氧沸点-183℃,将燃着的木条至于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_____。
(3)要比较呼出的气体与吸入空气中的二氧化碳含量是多少,应分别向收集好的两瓶气体中_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】超市里,有成百上千种商品,为了便于顾客选购,往往分门别类,有序地摆放。在化学学习中,我们也要将物质进行分类,请将下列物质按要求分类。(填序号)已知:单质是由一种元素组成的纯净物。
①空气;②二氧化硫;③氧气;④硫粉;⑤高锰酸钾;⑥氮气;⑦海水;⑧冰水混合物;⑨过氧化氢溶液;⑩二氧化锰其中
(1)属于混合物的是_____________。
(2)属于纯净物的是_______________。
(3)属于单质的是__________________。
(4)含有氧分子的是___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】四川汶川“5·12”特大地震过后,灾区人民急需干净的饮用水。李敏同学利用学过的知识,对获取到的水进行处理,解决暂时的用水问题:
(1)用纱布滤去水中的泥沙,她采用的操作方法是______________。
(2)经过操作(1)后的水仍然有点浑浊,便往水中加入适量的明矾,经过搅拌、静置,使杂质沉降来达到____________目的。
(3)在输送过程中水有可能被污染,所以需要_______________杀菌才能饮用。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源。
(1)空气中稀有气体的体积分数大约为______________。
(2)二氧化碳能用于灭火的原因是______________________。
(3)用微粒的观点解释:
①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_____________。
②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学。我们日常生活与化学有着密切的联系,请用①生石灰②食盐③熟石灰④稀盐酸⑤烧碱⑥大理石的化学式填空
(1)在饼干袋中放有一包标有“请勿食用”的干燥剂,这一干燥剂是_______。
(2)可用作调味品的是______ 。
(3)可用于清洗钢铁表面铁锈的是________ 。
(4)能用来改良酸性土壤的是____________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】归纳推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是
A.分子可以构成物质,所以物质一定都是由分子构成的
B.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质都是单质
C.质子数决定元素种类,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
D.点燃可燃性气体有可能引发爆炸,所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式C10H14N2)。下列有关说法正确的是
A.尼古丁分子中含有氮分子B.尼古丁的相对分子质量为162g
C.尼古丁中碳、氢元素个数比为5:7D.尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是()
A.物质用途 | B.元素之最 |
氢气:较理想的清洁能源 石英砂:可制造光导纤维 | 地壳中含量最多的金属元素:Si |
空气中含量最多的元素:N | |
C.物质鉴别 | D.环保知识 |
硬水和蒸馏水:加入肥皂水 氧气和二氧化碳:通入紫色石蕊试液 | 减缓“温室效应”:开发新能源 减少水体污染:禁止使用洗涤剂 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com