【题目】用化学用语填空。
(1)两个氢原子________;(2)地壳中含量最多金属元素的离子________;
(3)天然气的主要成分_______;(4)生活中常作食品干燥剂的氧化物________。
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【题目】类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是( )
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应:②氯化钠的水溶液显中性,所以盐溶液一定显中性;③分子可以构成物质,物质一定是由分子构成的;④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物。
A. 只有①B. 只有①②③C. 只有②③④D. ①②③④
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【题目】为了除去粗盐水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等杂质,依次加入过量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等,过滤后在滤液中加入足量稀盐酸。
(1)加入足量稀盐酸除去的物质是什么____________?
(2)写出加入过量碳酸钠溶液发生反应的化学方程式____________。
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【题目】下列实际应用中,利用了中和反应的是( )
①用稀硫酸除铁锈 ②用熟石灰改良酸性土壤
③用碳酸氢钠治疗胃酸过多 ④用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸
⑤用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(分泌出蚁酸)止痒
A. ②④⑤B. ②③⑤C. ①②④D. ②③④⑤
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【题目】燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是
A. 石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源
B. 炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
C. “钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
D. 燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口
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【题目】空气质量指数(简称AQ1)是定量描述空气质量状况的指数,其范围是0-50、51-100、101~200、201~300和大于300,分别对应国家空气质量标准中的I级(优)、Ⅱ级(良)Ⅲ级(轻度污染)、IV级(中度污染)和V级(严重污染),太原市某日的空气质量数据如下(1mg=1000μg)请回答下列问题。
AQI | PM2.5 μg/m3 | PM10 μg/m3 | X mg/m3 | NO2 μg/m3 | SO2 μg/m3 | O3 μg/m3 |
55 | 20 | 60 | 0.7 | 50 | 8 | 6 |
(1)上述污染物中的X是__________。
(2)该日太原市空气污染物中含量最少的是___________。
(3)该日太原市空气质量属于国家空气质量标准的___________。
(4)请从上表中选择一种污染物并说明其来源____________________________。
(5)请提出一条改善空气质量的做法______________________________。
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【题目】星期天小明和班里的几个同学到郊外去烧烤。
(1)烧烤时远远就能闻到诱人的香味,从微观角度解释其原因是_____;
(2)他们要用水来清洗食物,他们也知道硬水会危害人们健康,生活中软化硬水的方法是_____;
(3)烧烤的过程中,食物焦化易产生致癌苯并芘(化学式为C20H12),苯并芘中碳元素与氢元素的质量比为_____。
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【题目】小红在探究碱的化学性质时,将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,意外地发现有气泡产生,她认为氢氧化钠溶液已经变质。氢氧化钠溶液变质的原因是___________ (用化学方程式表示)。
(提出问题)变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么?
(猜想假设)小红对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想:
猜想一:____________ 猜想二:________________
(实验设计)为了验证上述猜想哪个正确,小红设计了如下方案:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化,可以得出结论。小敏认为小红的实验方案不合理,理由是_____________。
(实验与结论)小敏另外设计实验方案并进行了探究,请你帮她完成下面的实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
步骤1:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中滴加过量的氯化钙溶液并振荡 | 有白色沉淀产生 | 猜想一正确 |
步骤2:______________ | ________________ |
步骤1反应的化学方程式是_____________。
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【题目】下列实验现象的描述错误的是
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B. 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C. 用砂纸打磨过的镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成氧化镁
D. 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
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