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化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是

A.正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利

B.生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料

C.合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值等

D.化学反应产生的热能,被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列材料中,属于有机合成材料的是(  )
A.木材B.黄铜C.棉花D.塑料

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】山东省寿光市2017届九年级学业水平模拟考试(一模)化学试卷 题型:选择填充题

将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中,溶液最终变为无色。下列图像能表示对应变化关系的是

A. B.

C. D.

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】湖北省黄冈市2017届九年级中考模拟C卷化学试卷 题型:探究题

某化学兴趣小组用如图装置验证一氧化碳还原氧化铜,并探究其还原产物的组成.

(1)装置及反应原理探究

①B装置中浓硫酸的作用为___________

②说明CO能还原CuO的现象为___________

③上述整套装置中发生的化学反应,其中属于化合反应的化学方程式___________.(不考虑CO2和H2O的反应.)

(2)产物成分探究

[查阅资料]Ⅰ、一氧化碳还原氧化铜.除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O)

Ⅱ、Cu2O为不溶于水的红色固体

Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O

[提出问题]红色固体含有什么物质?

[猜想假设]假设一:红色固体只含Cu

假设二:红色固体只含Cu2O

假设三:___________

[实验验证]该小组为验证上述假设,取少量红色固体,加到足量稀硫酸中,观察到溶液变为蓝色,红色固体部分溶解.

[实验结论]根据上述实验结果,可知红色固体中一定含有___________

[数据处理]为进一步确定红色固体的成分,甲、乙两同不分别称取各自实验后的一定质量的红色固体,加到足量稀硫酸中使其充分反应,经过滤、洗涤、干燥后,称量剩余红色固体质量如表,请完善表中内容.

实验人员

红色固体(g)

剩余红色固体(g)

实验结论

7.2

3.2

___________

4.08

2.48

___________

[交流与反思]只要假设合理,方法正确,根据实验现象和数据就能得出结论.

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】湖北省黄冈市2017届九年级中考模拟C卷化学试卷 题型:选择填充题

候德榜是我国著名的化学家,为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。他发明的候氏制碱法大大提高了原料的利用率。其工业流程大致如下:

下列有关该流程的说法中错误的是:

A. 该流程的原料有空气、焦炭、水、氯化钠等物质

B. 该流程除了制得产品纯碱之外,还能制得氮肥氯化铵

C. 该流程中使用氯化钠的饱和溶液,有利于碳酸氢钠固体的析出

D. 该流程中“其它”指示可循环利用的物质有二氧化碳、水两种物质

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科目:初中化学 来源:江苏省2017届九年级中考强化训练化学试卷 题型:信息分析题

在①足球、②铜片 ③橡皮塞 ④大理石板 ⑤羊毛衫 ⑥保鲜膜、⑦钢筋混凝土、⑧坩埚中,属于有机高分子是__、__、__;属于金属材料的是__;属于复合材料的是__;属于无机非金属材料的是__.

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科目:初中化学 来源:江苏省2017届九年级中考强化训练化学试卷 题型:信息分析题

下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种不同:(用化学式填空)

①CuO,Fe2O3,CO2,MgO ②S,C,P,Cu ③O2,MgCl2,Na2SO4,KNO3④HCl,H2O,H2SO4,HNO3

(1)这四种物质依次是:①__,②__,③__,④__.

(2)这四种物质相互作用可生成一种新的物质,颜色为绿色,该物质是__,该物质与盐酸反应的化学方程式是__.

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】重庆市2017届九年级中考模拟(A)化学试卷 题型:选择填充题

下列有关溶液的说法中,正确的是

A. 溶液都是澄清、透明、无色的

B. 溶液都是由一种溶质和一种溶剂混合而成的

C. 饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大

D. 向100g硝酸钾的饱和溶液加入10硝酸钾固体,溶质的质量分数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.将下列各组中物质放入烧杯中,加适量水搅拌,待充分反应后过滤,在滤纸上留下两种金属的是(  )
A.Fe(过量)、KNO3、CuSO4B.Fe(过量)、Cu(NO32、AgNO3
C.Zn、NaCl、CuCl2(过量)D.Cu(过量)、FeCl2、HCl

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