练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：
    （1）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和    （填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少    ．该反应的化学方程式为    ．
    （2）若要制取并收集CO2应选择的装置是    （填字母）．
    （3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为B装置应如何改进才符合要求    ．
    【答案】分析：；（1）用高锰酸钾制取纯净的氧气，氧气不溶于水，可以用排水法收集；试管中应该有棉花，以防止加热过程中高锰酸钾颗粒随气体一起导出，用符号表示化学反应应该注意化学式的书写；
    （2）根据二氧化碳制取的反应原理为固液常温的发生装置，二氧化碳密度比空气大，易溶于水，用向上排空气法收集；进行选择装置
    （3）根据该反应必须严格控制加水速度，进行分析解答．
    解答：解：（1）用高锰酸钾制取纯净的氧气，氧气不溶于水，可以用排水法收集；试管中应该有棉花，以防止加热过程中高锰酸钾颗粒随气体一起导出，化学反应方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+2O2↑；
    （2）根据二氧化碳制取的反应原理为固液常温的发生装置，二氧化碳密度比空气大，易溶于水，用向上排空气法收集；装置为：BC；
    （3）依据该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，所以要调节液体的流速，控制反应的速度，将长颈漏斗改成分液漏斗（或注射器）即可；
    故答案为：（1）D； 棉花；  2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；  
    （2）BC； 
    （3）将B中长颈漏斗换成分液漏斗（或注射器）．
    点评：本题考查学生对常用气体的发生装置和收集装置与选取方法的理解、掌握与在解题中灵活应用的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：

    （1）写出仪器名称：①：
    铁架台
    ；②：
    长颈漏斗
    ．
    （2）按要求从以下A-E装置中选择（填装置的字母序号）．李红同学要制取并收集H2应选择
    BD或BE
    ；黄同学要收集一瓶O2，应选择
    C或D
    ．
    （3）罗明同学探究B装置时，对此装置作了改进，改进的装置如图（I）所示．检查图（I）装置气密性的方法是
    关闭a（或止水夹），然后向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱为止；静置，水柱高度不变，则装置不漏气

    （4）使用图（I）装置制取CO2，反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a 后，可以观察到的现象是
    液面下降，反应液被压回长颈漏斗，反应液与块状固体脱离，反应停止
    ．
    （5）小亮同学也改进了B装置，改进的装置如图（II）所示，并按下列操作检验装置的气密性．关闭装置中的弹簧夹a后，开启分液漏斗活塞b，水不断往下滴，直至全部流进烧瓶．根据现象判断该装置
    无法确定
    （填“漏气”或“不漏气”或“无法确定”），理由是
    由于分液漏斗与烧瓶间有橡皮管相连，使分液漏斗中液面上方和烧瓶液面上方压强相同，所以分液漏斗中水不断下滴．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    32、化学兴趣小组同学们在课外活动中设计了如图装置来验证某气体的化学性质．
    （1）请你协助完成下表中的内容．
    仪器名称 分液漏斗 广口瓶中
    装置内的药品
    H2O
    CO2
    可观察到的现象
    气球变大
    用化学方程式表示相关性质
    CO2+H2O=H2CO3
    （2）同学们又设计以下实验（如图）研究某混合气体的组成．
    ①第一组：取三支试管，在其容积的二分之一处做标记．分别充满气体（甲为CO2，乙为A气体，丙为CO2和A的混合气）后倒扣在NaOH溶液中．最终观察到的实验现象如右图所示．据此推测：气体A的化学性质有
    不与氢氧化钠溶液反应（或不与氢氧化钠、水反应）
    ．
    ②第二组：同学们利用如图所示的装置进行实验．实验步骤：关闭止水夹，向充满丙的集气瓶中注入10ml NaOH溶液（足量），充分反应后，冷却至室温，打开止水夹．此时观察到的实验现象是
    有115ml的水倒吸进集气瓶中（或水到吸进集气瓶，量筒内还剩余85ml水）
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2010-2011学年九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：

    （1）写出仪器名称：①：______；②：______．
    （2）按要求从以下A-E装置中选择（填装置的字母序号）．李红同学要制取并收集H2应选择______；黄同学要收集一瓶O2，应选择______．
    （3）罗明同学探究B装置时，对此装置作了改进，改进的装置如图（I）所示．检查图（I）装置气密性的方法是______
    （4）使用图（I）装置制取CO2，反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a 后，可以观察到的现象是______．
    （5）小亮同学也改进了B装置，改进的装置如图（II）所示，并按下列操作检验装置的气密性．关闭装置中的弹簧夹a后，开启分液漏斗活塞b，水不断往下滴，直至全部流进烧瓶．根据现象判断该装置______（填“漏气”或“不漏气”或“无法确定”），理由是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2006年江西省中考化学样卷（四）（解析版） 题型：解答题

    某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：

    （1）写出仪器名称：①：______；②：______．
    （2）按要求从以下A-E装置中选择（填装置的字母序号）．李红同学要制取并收集H2应选择______；黄同学要收集一瓶O2，应选择______．
    （3）罗明同学探究B装置时，对此装置作了改进，改进的装置如图（I）所示．检查图（I）装置气密性的方法是______
    （4）使用图（I）装置制取CO2，反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a 后，可以观察到的现象是______．
    （5）小亮同学也改进了B装置，改进的装置如图（II）所示，并按下列操作检验装置的气密性．关闭装置中的弹簧夹a后，开启分液漏斗活塞b，水不断往下滴，直至全部流进烧瓶．根据现象判断该装置______（填“漏气”或“不漏气”或“无法确定”），理由是______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案