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    19．下列描述属于氧气化学性质的是（　　）
    A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体
    B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
    C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂
    D．氧气是一种性质比较活泼的气体，能跟许多物质发生反应

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．物质的颜色、状态、气味、密度等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，物质的可燃性需要通过化学变化表现出来．

    解答 解：A、通常状况下，氧气是无色、无味的气体，不需要通过化学变化表现出来，属于氧气的物理性质．故选项错误；
    B、通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体，是不需要通过化学变化表现出来，属于氧气的物理性质．故选项错误；
    C、液态氧可用作发射火箭的助燃剂，属于氧气的用途．故选项错误；
    D、氧气是一种性质比较活泼的气体，能跟许多物质发生反应，需要通过化学变化表现出来，属于氧气的化学性质．故选项正确．
    故选D．

    点评 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag．则下列说法错误的是

    A. 金属M可能是铝 B. M的金属活动性比Ag强

    C. 该反应属于置换反应 D. 该反应前后N元素的化合价没有改变

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    10．把下列物质分别加入一定量的水中，充分混合后，能得到无色溶液的是（　　）
    A．米粉B．高锰酸钾C．植物油D．白糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．你认为下列实验测得的数据不合理的是（　　）
    A．用100mL量筒量取90.12mL水
    B．用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.5克
    C．用10mL量筒量取8.5mL某溶液
    D．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
    B．硫、磷、石蜡在氧气中燃烧都属于化合反应
    C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
    D．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．常温常压下在实验室里收集某气体，与选择收集方法有关的信息是（　　）
    ①该气体的密度  
    ②该气体在水中的溶解性 
    ③空气的密度 
    ④该气体的质量
    ⑤该气体能否与水反应 
    ⑥空气的质量．
    A．①②③B．④⑤⑥C．①②③⑤D．②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某化学兴趣小组中甲、乙两同学以“在化学反应前后，物质的总质量会发生怎样的变化？”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：
    【提出假设】在化学反应前后，物质的总质量相等．
    【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究．
    【设计并进行实验】甲同学设计的实验装置和选用的药品如图A所示，乙同学设计的实验装置和选用的药品如上图B所示，他们在反应前后都进行了规范地操作、准确地称量和细致地观察．
    【实验结论】甲同学认为：在化学反应前后，物质的总质量不相等；乙同学认为：在化学反应前后，物质的总质量相等．你认为乙的结论正确，请你谈谈导致另一种结论错误的原因：甲在操作过程中反应生成的CO2气体逸出锥形瓶，所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了．
    【结论分析】请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有变化，所以，在化学反应中，反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等．
    【查阅资料】甲、乙两同学通过查阅材料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确慎密地研究，并做出了科学结论．
    【交流表达】请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30字）该科学结论对于定量认识化学反应，合理进行化工生产有重要作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．“节能减排，低碳生活“的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放．下列措施中不符合该主题的是（　　）
    A．广泛使用太阳能和风能等清洁能源
    B．回收利用废旧金属
    C．多使用一次性筷子
    D．减少使用私家车次数，多乘坐公交车或骑自行车

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法能达到目的是B．
    A．用燃烧的小木条放入集气瓶内来检验二氧化碳是否集满
    B．用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线
    C．用氢氧化钠固体来除去二氧化碳中的水蒸气
    D．通过灼热的铜网除去氮气中的氧气（合理即可）．

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