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今年世界水日的宣传主题───水和粮食安全.某校环保小组的同学响应这一主题,对长江内河河水进行检测和探究.
(1)近几年长江内河捞沙船越来越多,造成河水非常浑浊.除去水样中难溶性杂质应进行的操作是
 
,该操作中玻璃棒所起的作用是
 

(2)为了保护长江内河的水质,下列做法合理的是
 
(填字母);
A.禁用农药和化肥            B.抑制水中所有动、植物生长
C.任意排放生活污水          D.工业废水经过净化后再排放
(3)在日常生活中,如果水的硬度大或者病原微生物过多,都可以采取
 
的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物.而在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用
 
的方法,长期饮用这种水
 
(填“利于”或“不利于”)人体健康.
(4)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式:
 
,在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水,此过程中能量转化的形式是化学能转化为
 
考点:水资源的污染与防治,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,物质发生化学变化时的能量变化,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据过滤法除去的杂质溶解性考虑;
(2)根据保护水资源考虑;
(3)根据硬水软化的方法和杀菌的方法和净水的方法考虑.
(4)根据题中信息在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气、氢氧燃料电池将化学能转化为电能解答.
解答:解:(1)过滤是除去不溶于液体中的固体杂质的,所以除去水样中难溶性杂质应进行的操作是过滤;在该过程中玻璃棒的作用为引流;
(2)A、禁用农药和化肥是错误的,应该合理的使用化肥和农药;
B、抑制水中所有动、植物生长是错误的,水中的动植物有的可以净化水;
C、任意排放生活污水会严重污染水体,所以是错误的;
D、工业废水经过净化后再排放就不会污染水体了,所以该做法正确;
故选D.
(3)降低水的硬度的方法是煮沸,加热煮沸也可以使蛋白质失去生理活性,起到灭菌的作用;蒸馏能得到纯净水,是净水程度最高的方法,长期饮用纯净水对人体有害.
(4)TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气、氢氧燃料电池将化学能转化为电能;
故答案为:(1)过滤;引流;
(2)D.
(3)煮沸;蒸馏;不利于;
(4)2H2O
 TiO2 
.
光照
2H2↑+O2↑;电能.
点评:硬水中主要含有可溶性钙镁化合物,加热后转变成不溶性的碳酸钙和氢氧化镁沉淀,水资源缺乏的危机日益严重,要保护水资源首先要了解水体污染的来源.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于金属和合金的叙述中正确的是(  )
A、铁是地壳中含量最丰富的金属元素
B、金属与金属、金属与非金属都可能形成合金
C、生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中
D、合金的硬度一般比组分金属大

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁钉在钉入木制品时,有经验的木匠习惯用口水将铁钉润湿,你认为这样做的主要目的是(  )
A、使铁钉更容易钉入木制品
B、这是为了使铁钉更易生锈,防止脱落
C、这是为了防止铁钉生锈而腐蚀
D、增大钉入时的摩擦力

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某学生设计制取二氧化碳并试验其性质的装置.其中:B中装有澄清石灰水;C中装有紫色石蕊溶液.请回答:
(1)在A中装的药品是
 
 

(2)当有二氧化碳生成,B中的现象是
 
,反应的化学方程式是
 

(3)若有二氧化碳通过,C的现象是
 
,反应的化学方程式是
 

(4)若有二氧化碳通过,D中
 
 蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有
 
 
 
的性质,因此,二氧化碳可来
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小娜及学习小组的同学在老师的指导下对黄铜样品中铜和锌的性质展开了探究.将一定量试样放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究.
(1)锌和硝酸银溶液反应的化学方程式:
 

(2)同学们对蓝色滤液中所含的溶质做出多种猜想,其中只有两种猜想可能成立,这两种猜想是:
①溶质为硝酸锌和硝酸铜;②溶质为
 

(3)设计两种实验方案来验证以上猜想.
方案 实验操作 实验现象 结论
方案一 取少量滤液于试管中,在滤液中插入一根铜丝
 
猜想①成立
 
猜想②成立
方案二
 
 
猜想①成立
 
猜想②成立

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甲、乙同学分别设计各自实验方案,都认为溶液中有SO42-,加BaCl2溶液加稀HCl加稀HCl加BaCl2溶液
甲同学:溶液
加氯化钡溶液
 白色沉淀 
加稀盐酸
 沉淀不溶
乙同学:溶液
加稀盐酸
 无现象
加氯化钡溶液
白色沉淀
你认为
 
方案合理,另一同学不合理的理由是:
 

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在化学方程式4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5中,生成物是
 
,反应中每
 
份质量的磷与
 
份质量的氧气反应,生成
 
份质量的五氧化二磷.该反应的基本类型属于
 
反应.

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写出下列反应的方程式,并回答相关问题.
(1)镁条在空气中燃烧:
 

(2)二氧化碳通入澄清石灰水中:
 
,主要现象有
 

(3)用赤铁矿炼铁:
 
,该反应
 
(填“属于”或“不属于”)置换反应;
(4)氧化铁和稀盐酸反应:
 
,反应后溶液的颜色为
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D、E五种常见的气体,它们之间存在如图所示转化关系,其中A、B是单质,C是最简单的有机物,E能使澄清石灰水变浑浊.
(1)写出有关物质的化学式:A
 
,D
 

(2)写出A+C的化学反应方程式为:
 

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