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生活中处处有化学.现有以下常见的物质,请按要求选择填空(填相应物质的字母,不重复使用):
A.稀有气体  B.活性炭 C.干冰  D.石墨
(1)可用于电极、电刷的是
 

(2)常用于冰箱除臭的是
 

(3)可作灯泡天充气的是
 

(4)用于冷藏保存食品的是
 
考点:碳单质的物理性质及用途,常见气体的用途
专题:物质的性质与用途
分析:根据物质的性质判断,物质的性质决定用途,来分析解答.
解答:解:(1)石墨容易导电,可以作电极、电刷,故填:D;
(2)活性炭具有吸附性,所以常用于冰箱除臭;故填:B;
(3)稀有气体的化学性质稳定,所以可作灯管填充气;故填:A;
(4)干冰升华吸热可用于冷藏保存食品,故答案:C.
点评:本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式解释一下现象:
(1)用稀盐酸来清除热水瓶内的水垢(水垢主要成分是氢氧化镁和碳酸钙)
 

(2)用氢氧化钠中和石油炼制过程中残留的硫酸:
 

(3)用含有氢氧化铝的药物来治疗胃酸过多:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列历史典故中,主要体现化学变化的是(  )
A、火烧赤壁B、凿壁偷光
C、司马光砸缸D、铁杵磨成针

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据硝酸铵的化学式NH4NO3计算(温馨提示:所需数据见卷首)
(1)氮氢氧原子个数比为
 

(2)化学式量为
 

(3)氮氢氧元素的质量比为
 

(4)200克硝酸铵中氮元素的质量为
 
 克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出下列物质的名称或符号
氧气
 
;氧化镁
 
;氧化铜
 
;CO2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列元素符号或名称:氮
 
、碳
 
、氟
 
、钠
 
、N
 
、Si
 
、Mg
 
、Al
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实能说明分子是不断运动的是(  )
A、酒精和水混合后的总体积变小
B、氨分子的扩散
C、酒精温度计能指示温度的高低
D、水蒸气冷凝成水

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学研究小组在化学实验室进行了Cu(OH)2的制备实验.他们具体操作是:①取少量CuO粉末于试管中,并滴入稀H2SO4;②为加快反应,将反应物进行了加热;③停止加热后,向试管中滴入NaOH溶液.
(1)请写出操作①和③相应的化学方程式:
 
 

(2)他们的实验未获得预期效果,出现了意外现象.请帮他们一起找出可能的原因.
实验现象原因分析
现象一:试管中未出现蓝色絮状沉淀
 
现象二:
(1)试管上端出现黑色絮状沉淀
(2)试管中端出现蓝色絮状沉淀
试管下端出现黑色沉淀
资料显示:
Cu(OH)2
加热
CuO+H2O
分析(1):
 

分析(2):
 
(3)通过实验后的反思交流,要使实验获得成功,必须注意
 
和化学反应的
 

(4)Cu与稀硫酸不能直接反应,但滴加H2O2溶液并加热.能生产水和一种蓝色溶液.该溶液含有的溶质一定有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

向盛有10mL NaOH溶液(其中滴有少量无色酚酞溶液)的烧杯中逐滴加入稀盐酸,用pH计(用来精确测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH,所得数据如下:
加入稀盐酸的体积/mL02468101214
烧杯中溶液的pH12.912.712.512.311.97.02.11.9
(1)实验中观察到的现象是
 
,表明随着盐酸的滴入,溶液的碱性
 
,这是由于
 
.由此证明上述实验过程确实发生了化学反应.

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