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10.居里夫妇经过3年零9个月锲而不舍的工作,1902年终于从矿渣中提炼出O.1克镭盐,镭是一种化学元素.镭能用来治疗难以治愈的癌症.给人类的健康带来了福音.根据如图获得的信息错误的是(  )
A.该元素的原子质量为226gB.该元素的原子序数为88
C.该元素的核外电子数为88D.镭属于金属元素

分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.

解答 解:A.相对原子质量的单位是“1”通常省略,而不是“g”,故错误;
B.根据信息示意图可知,原子序数为88,故正确;
C.在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,所以该元素的核外电子数为88,故正确;
D.据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是镭,属于金属元素,故正确.
故选A.

点评 本题考查学生根据元素周期表中的一个小格所提供的信息来进行正确的判断,明确各信息的含义,要求学生明确相对原子质量.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列图象与对应描述相符的是(  )
A.
向氢氧化钙溶液中加入碳酸钠溶液
B.
一定质量的稀硫酸中不断加入氧化铜固体
C.
两份等质量的相同质量分数的稀硫酸中不断加入锌和铁
D.
向一定温度下接近饱和的硝酸钠溶液中加入硝酸钠固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料,易溶于水而不易溶于酒精;以下是某工厂用含铁废铜为原料生产胆矾(CuSO4•5H2O)和副产物石膏(CaSO4•2H2O)的生产流程示意图:

胆矾和石膏在不同温度下的溶解度(g/100g水)如表.
温度(℃)20406080100
石膏0.320.260.150.110.07
胆矾3244.661.883.8114
请回答下列问题:
(1)红褐色滤渣的主要成分是Fe(OH)3
(2)含铁的废铜和稀硫酸反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(3)操作I最后温度应该控制在100℃左右;
(4)从溶液中分离出硫酸铜晶体的操作Ⅱ应为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥;晶体用无水乙醇作洗涤液而不用蒸馏水的原因是减少因晶体溶解造成的损失.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.许多科学概念在逻辑上存在着包含、并列或交叉的关系,如图所示,下列概念间关系说法正确的是(  )
A.功与功率属于包含关系B.汽化与蒸发属于并列关系
C.纯净物和混合物属于交叉关系D.化合物和氧化物属于包含关系

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2
猜想二:可能只有CaCl2
猜想三:CaCl2、HCl
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【进行实验】
(1)实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象:无色酚酞溶液不变色
结论:猜想一不正确
(2)实验步骤:取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量
实验现象:先有气体产生,后产生沉淀
结论:猜想二不正确,猜想三正确
【反思与拓展】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物的用量
(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?ac(填序号)
a.pH试纸  b.铜  c.紫色石蕊溶液  d.硝酸银溶液
(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蚀下水管(写一条).要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的碳酸钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.水是生命之源,下列关于水的说法中,不正确的是(  )
A.自然界中的河水、井水和潮水都属于混合物
B.水是由氢元素和氧元素组成的
C.实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氢气
D.农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某探究小组探究中和反应放热:刘明同学取20℃时的NaOH溶液10ml于烧杯中,逐滴滴入稀盐酸,然后用温度计测量溶液温度,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积之间的变化关系如图一所示.

(1)滴加至8ml时,充分搅拌后滴入紫色石蕊试液,溶液呈蓝色,盐酸滴加至10ml时,溶液呈中性.
(2)继续滴加盐酸,溶液的温度下降的原因是盐酸过量,反应不再进行,所加入的盐酸温度低于溶液的温度,起冷却作用.
(3)氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H20.
(4)是否可以用NaOH固体代替氢氧化钠溶液探究中和反应是否放热?否(填“是”或“否”),为什么?NaOH固体溶于水放热,会对探究造成干扰.
(注意:若答对下题奖励4分,化学试卷总分不超过60分)
(5)李芳同学对刘明的实验有异议,她找到了前几天所做的实验数据记录,图二是烧杯中溶液温度与加入盐酸体积之间的变化关系图,造成两位同学所测溶液温度有差异的原因可能是:
①所取酸碱的浓度不同;②滴加盐酸的速率不同(或搅拌与否、温度测量方法不同等).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.铝是地壳中含量最多的金属元素,在元素周期表中铝元素的信息如图所示:
①铝的原子结构示意图为
②铝离子的核外电子数为10.
③工业上用电解熔融的方法冶炼铝,化学方程式为:2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑,该反应属于基本反应类型中的分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学与人类生活息息相关.请回答下列问题.
(1)生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是灼烧.
(2)长期饮用硬水对人体健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸.
(4)人体不可缺少的营养物质有蛋白质,糖类,脂肪,矿物质,水和无机盐.
(5)炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是隔绝氧气.

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