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用如图的实验装置可制取二氧化碳气体,并验证二氧化碳的性质.清回答下列问题:
(1)指出装置A中的错误之处:①______;
②______.
(2)纠正错误后,完成以下实验内容:
①实验室制取二氧化碳的化学方程式是______;
②实验开始时应检查装置A的______;
③若要检验二氧化碳气体,装置A与装置C中的导管 连接顺序序是a→______,观察到装置C中的现象是______:
④装置A与装置B连接,观察到装置B中现象是______,说明二氧化碳具有______的性质.

解:
(1)通过教材二氧化碳的实验装置可知:
①用硫酸是错误的,不用硫酸的原因是生成的硫酸钙阻止了反应的进一步进行.
②长颈漏斗未插入液面以下是错误的,这样的话会导致二氧化碳气体通过长颈漏斗泄露.
(2)
①制取二氧化碳的化学方程式可以在课本直接找到,即:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
②作任何有关气体实验(尤其是有毒性气体),第一步都是要检验装置的气密性.
③d;澄清石灰水变浑浊.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊是检验二氧化碳的一个常用方法.
④下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡后熄灭;主要是因为二氧化碳的密度比空气大,所以填充烧杯的顺序是:由下向上;
既证明了二氧化碳不支持燃烧、自身也不会燃烧的性质.
分析:(1)这是一个实验室制取二氧化碳装置.
①石灰石和硫酸反应的产物是硫酸钙,硫酸钙会附着在固体的表面,阻碍反应的进一步进行.
②长颈漏斗插入液面以下,主要是避免气体的泄露.
(2)
①实验室制取二氧化碳的化学方程式可从教材找到.
②任何气体实验开始的第一步都是检查仪器的气密性.
③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,这是检验二氧化碳气体的一个基本方法.
④二氧化碳的密度比空气大,气体在烧杯中的填充顺序是:由下向上,因此下层蜡烛先熄灭;进一步证明二氧化碳的性质.
点评:本题是考查与二氧化碳的实验室制法有关的一系列知识要点(比如实验装置、化学方程式、验证方法),所以要求学生对二氧化碳的实验制法要加以延伸理解.
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

26、盐酸是氯化氢(HCl)气体溶于水形成的溶液,HCl是极易溶于水的无色气体.如图为HCl气体溶于水的微观示意图.HCl气体也可溶于甲苯(一种有机溶剂),得氯化氢的甲苯溶液.

某化学兴趣小组的同学对氯化氢与盐酸的化学性质是否相同进行了探究,请你参与探究过程.
[提出问题]氯化氢气体与盐酸的化学性质是否相同?
[查阅资料]
①氯化氢气体是由氯化氢分子构成的;
②在盐酸中存在氢离子、氯离子和水分子;
③氯化氢的甲苯溶液中氯化氢以分子的形式存在.
盐酸与氯化氢的甲苯溶液的微观示意图如图所示.

[分析猜想]氯化氢与盐酸的化学性质不一致.进行以上猜想的理由是:
它们的微观构成不同,所以化学性质不同

[实验准备]为探究氯化氢与盐酸的化学性质,根据实验方案准备时发现缺少氯化氢的甲苯溶液.化学兴趣小组的同学向老师求助,老师用如图所示装置和有关试剂为兴趣小组制取了氯化氢的甲苯溶液.晴晴同学在协助老师制氯化氢的甲苯溶液时产生了疑问,请帮助解答.

(1)为什么浓盐酸加到浓硫酸中能产生大量的氯化氢气体?
答:
浓硫酸具有吸水性,溶剂量减少,可溶解HCl气体的量减少

(2)B装置中浓硫酸的作用是什么?答:
除去氯化氢气体中的水蒸气

(3)D中装有用实验室常见的某种物质浓溶液浸湿的棉花,老师说其目的是除去尾气中的氯化氢,反应只生成盐和水.该物质是什么呢?答:
NaOH

[进行实验]用盐酸和氯化氢的甲苯溶液进行对比实验.
实验内容 现象 解释
与氧化铜
作用
盐酸:①
化学方程式:②
氯化氢的甲苯溶液:没有明显现象 氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子
与碳酸钙粉末作用 盐酸:粉末消失,产生气泡 化学方程式:③
氯化氢的甲苯溶液:④
氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子
[得出结论]盐酸与氯化氢气体的化学性质不一致.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,在加热的条件下,它能分解生成氧气和水.研究表明,将新制的5%的H2O2溶液加热到65℃时就有氧气出使,加热到80℃时就有较多氧气产生.小凯用如图所示装置及上述方法制得氧气,用带火星的木条直接在试管口检验,结果木条不能复燃.他经过思考找出了实验失败的原因,并对装置进行了改进,结果成功地完成了实验.
(1)请你写出该反应的化学方程式:
 

(2)木条不能复燃的原因是;
 

(3)小凯将装置如何改进,才能检验出有氧气生成?
 

(4)小凯查阅资料时发现:若在双氧水中加入少量二氧化锰固体,则该反应不需加热就可发生,你认为二氧化锰在这个反应中为
 
.如果改用二氧化锰固体和双氧水来制取氧气,其反应装置应和实验室制
 
的装置相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图的实验装置图和所给的药品,回答下列问题:药品:氯酸钾、二氧化锰、锌、镁、稀硫酸、大理石、稀盐酸

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①
铁架台
铁架台
,②
酒精灯
酒精灯

(2)在实验室制氧气可选用(填字母)
A
A
置,收集较纯净的氧气可选用
D
D
装置.请选择上述药品完成实验室制取氧气的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)在实验室制氢气和二氧化碳均可选用
C
C
装置,都可选用这套装置的原因是
都为固液反应、不需要加热
都为固液反应、不需要加热
,请选择上述药品,完成在实验室制取氢气的化学方程式
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
,实验室制取二氧化碳应选择上述
大理石
大理石
稀盐酸
稀盐酸
药品.
(4)若用B装置做氢气还原氧化铜的实验,所观察到的现象是
黑色氧化铜变为红色的铜
黑色氧化铜变为红色的铜
生成液态水
生成液态水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

请根据如图的实验装置图和所给的药品,回答下列问题:药品:氯酸钾、二氧化锰、锌、镁、稀硫酸、大理石、稀盐酸

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①______,②______.
(2)在实验室制氧气可选用(填字母)______置,收集较纯净的氧气可选用______装置.请选择上述药品完成实验室制取氧气的化学方程式______.
(3)在实验室制氢气和二氧化碳均可选用______装置,都可选用这套装置的原因是______,请选择上述药品,完成在实验室制取氢气的化学方程式______,实验室制取二氧化碳应选择上述______和______药品.
(4)若用B装置做氢气还原氧化铜的实验,所观察到的现象是______、______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请根据如图的实验装置图和所给的药品,回答下列问题:药品:氯酸钾、二氧化锰、锌、镁、稀硫酸、大理石、稀盐酸

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(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①______,②______.
(2)在实验室制氧气可选用(填字母)______置,收集较纯净的氧气可选用______装置.请选择上述药品完成实验室制取氧气的化学方程式______.
(3)在实验室制氢气和二氧化碳均可选用______装置,都可选用这套装置的原因是______,请选择上述药品,完成在实验室制取氢气的化学方程式______,实验室制取二氧化碳应选择上述______和______药品.
(4)若用B装置做氢气还原氧化铜的实验,所观察到的现象是______、______.

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