精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.下列变化属于化学变化的是(  )
A.冰雪融化B.酒精燃烧C.棉线织布D.干冰升华

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.

解答 解:A、冰雪融化是水的三态变化,没有生成新物质,属于物理变化,故选项错误;
B、酒精燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;
C、棉线织布的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
D、干冰升华的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
故选B.

点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化,如果没有新物质生成就属于物理变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.科学家用计算机模拟后确认60个N原子可结合成N60分子.下列关于N60的叙述中正确的是(  )
A.N60是一种新型的化合物B.一个N60分子中含有30个N2分子
C.N60和N2混合后形成的是混合物D.N60和N2的性质完全相同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等.
(1)用文字描述下列化学符号的意义:
①2CH42个甲烷分子;   ②3K+3个钾离子;   ③3O3个氧原子;   ④$\stackrel{+2}{S}$+2价的硫元素;
(2)写出下列反应的化学方程式:
①铁和硫酸铜溶液Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;       ②镁条在纯氧中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
③过氧化氢受热分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;     ④氢氧化钡溶液和硫酸Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O;
(3)A、B二个烧杯中盛有相同质量的水(烧杯中水温为10℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各10g,充分溶解后所得现象如图1所示,图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,按图分析,10℃时A、B烧杯中未溶解的溶质质量关系是相等(填“相等”或“不相等”).其它条件不变,将B烧杯中的温度升到50℃时,B烧杯中的溶液是饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:①升温;②加水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.按如图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去).先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅰ有气泡生成,液体从I中沿着导管进入Ⅱ中,Ⅱ中有白色沉淀生成,符合以上实验现象的一组试剂是(  )
A甲:NaHCO3、稀HCl、
乙:NaOH溶液
B甲:Al、稀H2SO4
乙:Ba(NO32溶液
C甲:MgO、稀盐酸
乙:AgNO3
D甲:Cu、稀H2SO4
乙:BaCl2溶液
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图:

请回答下列问题:
(1)操作Ⅰ所需要的仪器和用品:铁架台、玻璃仪器、试剂、滤纸(填一种实验物品).
(2)反应①、②、③中没有涉及到的化学反应类型是B(填字母代号);
A.化合反应  B.分解反应  C.置换反应  D.复分解反应
(3)请写出反应③的化学方程式:2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3
(4)上述制备流程涉及的物质中,铁元素的化合价有4种.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.“水与可持续发展”是2015年“世界水日”的主题.下列关于水的说法中不正确的是(  )
A.水是人体必须的营养素
B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C.干燥的铁钉一般不易生锈
D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后可得到纯水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某兴趣小组对普通干电池的化学成分及相关问题进行相关探究.

(1)如图甲是各种垃圾的回收图标.废旧电池应放入B(填序号).
(2)普通干电池的构造示意图如图乙.
①电池中的石墨表现出优良的导电性;石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是碳原子排列方式不同.
②普通干电池使用时化学能转化为电能;
(3)小组同学对废旧普通干电池进行拆解分离得到黑色固体混合物和锌、铜、碳棒等.他们对黑色固体混合物进行探究.
【查找资料】向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH34]Cl2
【实验探究】同学们设计了如图丙所示的实验:
【实验反思1】操作①中玻璃棒的作用是加速溶解,操作②的名称是过滤.
【实验反思2】将操作②所得黑色滤渣进行灼烧时(如图③所示),会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体;再将灼烧所得残渣进行操作④时,试管中产生的气体能使带火星的木条复燃,写出操作④中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.由此得出结论:滤渣中除含有MnO2 外,还含有黑色粉末碳.
【实验反思3】滤液中溶质的主要成分是NH4Cl,还是ZnCl2
操作1:取少量②的滤液加入盛有NaOH固体的试管,并加热.未能闻到明显的刺激性气味,但把湿润的红色石蕊试纸悬放在试管口一段时间,试纸变蓝色.
操作2:向另一支盛有少量②的滤液的试管中逐滴加入稀氨水,观察到先有白色沉淀生成,然后沉淀逐渐溶解.
实验结论:该滤液中仅含有少量的NH4Cl,主要成分是ZnCl2
(4)如图丁是氢氧燃料电池的示意图.电池工作时,H2和O2反应生成水,同时提供电能,溶液的pH变小(填“变大”、“变小”、“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.同学们注意到了吗?随着现代化建设步伐的加快,我们的生活质量正在逐步提高.请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题:
(1)走进厨房,你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了,天然气 和煤、天然气被称为三大化石燃料.
(2)走进干洗店作社会调查时,你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机,可将有毒物质大约降至原来的$\frac{1}{30}$.这一改进是利用了活性炭的吸附性.
(3)走进快餐店,同学们一定注意到,现在使用的方便碗大都是易降解的塑料为原料做成的,这样做主要是解决白色污染问题.
(4)走进加油站,你会发现除了各种型号的汽油之外,还多了乙醇汽油,至2007年1月1日,全国推广使用乙醇汽油以来,使用乙醇汽油相对汽油而言,可以减少环境污染.最 近,国务院颁布了“节能减排”方案,作为中学生,我们应 该有节能的意识,从身边的小事做起,请你提出一条具体的节能建议随手关灯.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.质量守恒定律对科学的发展具有重要意义,某同学用图A、B、C三套装置探究质量守恒定律:

(1)这三个实验中能达到实验目的是AC(填序号)
(2)写出实验C操作过程中发生反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(3)利用实验B探究质量守恒定律的步骤如下:
 ①调节托盘天平平衡
②如B图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据.
③将稀盐酸全部倒入烧杯,使药品发生反应,稳定后观察,此时天平的指针向右偏(填写“向左偏”、“向右偏”、“不偏转”之一)
④写出实验报告
(4)根据实验探究过程得出的结论,下列说法中正确的是D
A.这三个实验中发生的化学反应,有的遵守质量守恒定律,有的不遵守
B.如果有a克白磷反应,生成b克五氧化二磷,则参加反应的氧气质量为a-b克
C.有气体生成的化学反应不遵守质量守恒定律
D.这三个实验中化学反应前后,原子的种类和数量没有变化.

查看答案和解析>>

同步练习册答案