【题目】如表是几种家用清洁剂,根据表中信息,回答下列问题。
清洁剂 | 彩漂液 | 洁厕灵 | 管道通 |
功能 | 漂洗衣物,使色彩鲜艳 | 清除污垢除异味 | 管道疏通防堵塞 |
有效成分 | 过氧化氢 | 盐酸(HCl) | 氢氧化钠 |
(1)“彩漂液”有效成分中氧元素的化合价为_____。
(2)“洁厕灵”中的阴离子符号为_____。
(3)“管道通”的有效成分具有腐蚀性,若不慎沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂_____溶液。(写名称)
(4)“管道通”不能与“洁厕灵”混合使用,其原因是______。
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【题目】下列各组物质在 pH=1 的溶液中能大量共存且溶液为无色的是
A.NaCl、KOH、Na2CO3B.KNO3、HCl、CaCl2
C.Na2SO4、FeCl3、NaNO3D.BaCl2、NH4NO3、H2SO4
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【题目】小樱往厨房的纯碱中滴加白醋,发现有气体产生。已知白醋里含3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸与盐酸的化学性质相似,下列说法不正确的是( )
A.白醋里含有氢离子
B.白醋能与活泼金属反应
C.白醋与纯碱的反应属于中和反应
D.生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
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【题目】日常生活、社会发展与化学密切相关。大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品,每100g食品中营养成分的含量如下表:
蛋白质/g | 脂肪/g | 糖类/g | 矿物质/mg | 维生素C/mg | |||
钙 | 磷 | 铁 | |||||
大米 | 6.7 | 0.9 | 78 | 7 | 136 | — | 0.05 |
番茄 | 0.6 | 0.3 | 2 | 8 | 37 | 0.4 | 11 |
牛奶 | 3.1 | 3.5 | 6 | 120 | 90 | 0.1 | 1 |
(1)上表中的钙、磷、铁指的是_________(填字母)。
A 原子 B 单质 C 元素
(2)人体若缺少_______元素(填元素符号),则可能易患佝偻病,上表中富含该元素的食品是_______。
(3)大米中的主要成分淀粉属于_________(填字母)。
A 糖类 B 油脂 C 蛋白质
(4)番茄中富含维生素C,其化学式为C6H8O6,相对分子质量为_____,C、H、O三种元素的质量比为______。向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊试液变红,说明维生素C溶液具有________(填“酸性”或“碱性”)
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【题目】在Ca、Na、O、H、C、Cl、S元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中。
(1)用来清除铁锈的酸是_____。
(2)用于调味剂的是_____。
(3)用作气体干燥剂的是_____。
(4)家庭用的天然气主要成分是_____。
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【题目】下列是“家庭小实验”不能达到预期目的是()
A.用活性炭软化硬水
B.将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活
C.用食醋区分食盐和苏打
D.用点燃或闻气味的方法区别酒精和水
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【题目】归纳推理是一种重要 的化学思维方法。下列归纳推理正确的是
A.化合物由多种元素组成,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物
B.置换反应有单质和化合物生成,则生成单质和化合物的反应一定是置换反应
C.活泼金属遇酸有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
D.原子核是由质子和中子构成的,则所有的原子核中一定都含有质子和中子
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【题目】具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。
(1)初中化学实验室常用于固定和支持各种仪器的是___________。
(2)吸取少量液体试剂可用的仪器是___________。
(3)往试管中加入块状固体,应先将该仪器___________(填“平”“立”或“斜”)放。
(4)蒸发结晶时,当蒸发皿中出现_____________时,停止加热。
(5)倒液体时,先取下瓶塞,瓶塞__________于桌面上,拿起试剂瓶时标签向着手心,其目的是防止___________。
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