练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    为测定部分变质的烧碱中氢氧化钠的质量分数，称取样品5.3g，加入10%的氯化钡溶液，至沉淀不再产生，洗涤、烘干、称量后得到沉淀0.01mol．
    ①写出氢氧化钠变质的化学方程式
     
    ．
    ②求样品中氢氧化钠的质量分数．（根据化学方程式计算）
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：①根据二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水进行解答；
    ②根据碳酸钡沉淀的物质的量和碳酸钠与氯化钡反应的化学方程式，可求得碳酸钠的物质的量；进一步可求得样品中氢氧化钠的质量分数．
    解答：解：①二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；故填：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
    ②设样品中碳酸钠的物质的量为x
    Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
    1              1
    x             0.01mol
    1
    x
    =
    1
    0.01mol
                     
    x=0.01mol
    样品中氢氧化钠的质量分数为：
    5.3g-0.01mol×106g/mol
    5.3g
    ×100%═80%
    答：样品中氢氧化钠的质量分数为80%
    点评：本题主要考查学生运用化学方程式和质量分数公式综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生产、生活息息相关．
    （1）生理盐水是医疗上常见的一种溶液，其溶质是
     
    ；
    （2）铁制品易生锈，请写出一种防止铁制品生锈的具体措施：
     
    ；
    （3）铝在高温下与Fe2O3反应生成铁和Al2O3可用于定向爆破，其化学方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验课上老师让同学们配制一定溶质质量分数的氯化钙溶液．药品柜中可供选择的药品只有氢氧化钙、碳酸钙和硝酸钙三种固体及一定溶质质量分数的稀盐酸．同学们交流讨论后，选择一种固体药品并称取10g加入烧杯中，再向其中加入105.4g稀盐酸．恰好完全反应后得到111g氯化钙溶液（实验中损耗不计）．并将上述配好的氯化钙溶液倒入贴有相应标签的试剂瓶中，请回答下列问题：
    （1）同学们选择的固体药品的化学式
     

    （2）试剂瓶标签上氯化钙溶液的溶质质量分数为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年5月，我国科学家利用天然气中的甲烷一步高效生产乙烯的研究获得重大突破（2CH4
     一定条件 
    .
     
    C2H4+2X）．乙烯的用途之一是生产聚乙烯塑料．
    （1）化石燃料除了天然气外，还有
     
    （写一种）；
    （2）2CH4表示的意义是
     
    ；
    （3）X的化学式是
     
    ；
    （4）聚乙烯塑料属于
     
    （填“金属材料”或“合成材料”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某工厂利用菱铁矿（主要成分为FeCO3，其余为SiO2等难溶于酸的杂质，杂质不含铁元素）制备铁红（氧化铁）等产品的实验流程如下：

    已知几种盐的溶解度随温度变化的曲线如图所示：

    回答下列问题：
    （1）酸浸得到溶液1时发生反应的方程式为
     
    ；
    （2）操作a的名称
     
    ；
    （3）检验FeCO3固体是否洗涤干净的操作方法是
     
    ；
    （4）产品2的化学式为
     
    ，20℃时它的溶解度为
     
    g
    （5）该流程中可循环利用的气态物质是
     
    ；
    （6）取该菱铁矿100克，最终得到产品氧化铁质量为40g，则原矿石中碳酸亚铁的质量分数不低于
     
    ．（写出计算过程，没有计算过程不给分）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小丽利用底部有一个小孔的大试管，如图甲所示配制成一个制取CO2气体的装置．
    （1）实验前，关闭止水夹，先将试管底部稍浸没在水中，再用双手紧握试管，观察到
     
    ，则说明装置气密性良好；
    （2）小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，观察不到明显现象，那么CO2与NaOH是否发生反应？为此又做了实验：在集满CO2的软塑料瓶（如图乙）中加入适量的NaOH溶液，盖紧瓶塞振荡，发生瓶变瘪，于是认为CO2与NaOH发生了反应，小衢提出质疑，认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是
     
    ；
    （3）小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中，滴入
     
    溶液（填一种盐），观察到有白色沉淀产生，就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包固体粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、Na2SO4中的一种或几种组成．为了确定其组成，某化学兴趣小组做了以下实验：

    已知，步骤Ⅰ中无明显现象；步骤Ⅱ可观察到有白色沉淀生成；步骤Ⅲ可观察到有气体生成．
    请回答下列问题：
    （1）这包固体中以定不存在的物质有
     
    ；
    （2）写出步骤Ⅱ中一定发生反应的化学方程式
     
    ．
    （3）步骤Ⅱ所得滤液A中一定含有的溶质是
     
    ．
    （4）以上步骤完成后，还需补充实验才能确定固体粉末的组成，具体做法是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    人工降雨是怎么回事？利用碘化银人工降雨，其主要原理就是运用了冷凝催化机制．具体地说，就是利用高炮，将碘化银炮弹发射到高空云团的零度层以上，碘化银在高空中见光分解生成银单质和碘单质，形成人工冰核．这些冰核经过水汽凝聚，形成冰晶．冰晶发展到一定的程度，将通过零度层下降，之后融化，形成雨滴．实现人工降雨30～50毫米，大大缓解了灾情．
    另查资料知：碘的元素符号为I，其常见化合价为-1价，碘单质化学式为I2．
    今年春天，我市大部分地区发生了严重的旱灾，我市使用了500发碘化银炮弹：
    （1）写出碘化银分解的化学方程式：
     
    ．
    （2）写出另外一种可用于人工降雨的物质名称：
     
    ．
    （3）请你提出两个解决我市用水危机的预防性方案：
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    将20克氯化钾溶于180克水中，将其溶液均分成4份，那么第一份溶液中溶质的质量分数是
     
    ；将第二份稀释至100克，其溶液中溶质的质量分数是
     
    ； 第三份欲使其质量分数增加一倍，应加入氯化钾
     
    克；第四份欲使其质量分数增加到原来的2倍，应加热蒸发掉水
     
    克．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案