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右图是初中化学中常见物质间的转化关系。常温下,A、B、E为气体,C、D为液体;A、B能产生温室效应,D、E是人类生命活动的必需物质。图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。

(1)写出D→E的化学方程式:                       
(2)写出A→B的化学方程式:                       
(3)写出B物质的一种用途:                      
(4)若23g C与足量E发生反应,生成44gB和27g D,则C的化学式为         
(1)2H2O  通电  2H2↑+O2↑     (2)CH4 + 2O2点燃CO2+2H2O
(3)灭火(气体肥料、干冰用于人工降雨等,合理即可) (4)C2H5OH

试题分析: A、B能产生温室效应,且A能转化成B,说明A为甲烷,B为二氧化碳,E为氧气,D为水,则D→E的化学方程式为2H2O  通电  2H2↑+O2↑;A→B的化学方程式为CH4 + 2O2点燃CO2+2H2O;B为二氧化碳可以用来灭火;方程式的表示形式为,由质量守恒定律可得,C的相对原子质量为46,且C由碳元素和氢元素组成,所以C为酒精。
点评:常见的化学反应经常作为推断题的素材出现,中考题中经常有考察,但不是每年都出大题,有时在选择题中出现,这种题要是平时要注意积累和总结。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

用海水制得的粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。请回答下列问题:
(1)实验室去除粗盐中难溶性杂质的一般步骤是:溶解、过滤、     、计算产率;
(2)若要去除粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯化钙,可以依次加入过量的氢氧化钠和碳酸钠两种溶液,写出其中的一个化学方程式            ,过滤后向滤液中加入过量的盐酸,其目的是        ,最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

根据图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测甲为     
A.铜B.碳酸钠
C.氧化铜D.氢氧化钡

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

家庭生活中一些常见物质的pH如下:
物质
食醋
牛奶
食盐水
牙膏
肥皂水
pH
2~3
6~7
7
8~9
9~10
当我们被蚊虫叮咬后,蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质),从而使皮肤肿痛。要减轻痛痒,应在叮咬处涂抹下列物质中的 (      )
A.食醋       B.牛奶       C.食盐水      D.牙膏或肥皂水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在学校的联欢晚会上,老师做了神奇的表演,向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想:
(1)若固体为白色粉末,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体.则固体可能是(任写一种,下同)          ,液体可能是              
(2)若固体为白色粉末,加液体后无气体产生,所得液体温度降低.则固体可能是       ,液体可能是           
(3)若固体为黑色粉末,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是       ,反应的化学方程式为       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

能将稀盐酸、NaCl、Na2CO3三种无色溶液一次鉴别出来的是
A.BaCl2溶液B.石蕊试液C.石灰水D.AgNO3溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列试剂中,能把NH4NO3、NaOH、NaCl一次性鉴别出来的是     
A.KCl溶液B.水C.稀盐酸D.NaNO3溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液五种物质。存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“——”表示两端的物质间可以发生化学反应.“→”表示物质间存在相应的转化关系。请回答:

(1)Y是             ,N是             
(2)请写出X---Y的化学方程式:             ;这是             反应。(写反应类型)
(3)M的用途是:                                         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列设计的实验方案中不能达到目的的是
A.用灼烧闻气味区分羊毛线和棉线
B.用稀盐酸区分铁粉和木碳粉
C.用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水
D.用尝到味道的方法区分厨房厨柜中调味品食盐和蔗糖

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