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下列所述内容中,能在括号中填上“一定”两字的是(  )
A、将CO和CO2混合气体一次性通过灼热的CuO粉末后的气体中(  )只含CO2气体
B、能一次性鉴别Ba(NO32、KCl、Na2CO3三种溶液的酸(  )是硫酸溶液
C、石灰石与浓盐酸混合,将所得气体通入澄清石灰水,则石灰水(  )变浑浊
D、在混有少量氧化铜的铁粉中加入稀硫酸反应,铁粉有剩余,则溶液中(  )含有Fe2+和Cu2+
考点:一氧化碳的化学性质,酸的化学性质,盐的化学性质,酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题,碳单质与含碳化合物的性质与用途,常见的酸 酸的通性,常见的盐 化学肥料
分析:A、根据一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳但一氧化碳不一定和氧化铜全部反应分析.
B、根据Na2CO3,、NaNO3、Ba(NO32的性质,分析三种物质溶液分别与所提供的四种试剂反应的情况,若出现三种不同的现象就能一次性鉴别出三种溶液的试剂.
C、根据浓盐酸具有挥发性,氢氧化钙和氯化氢反应生成可溶性的氯化钙和水分析.
D、根据氧化铜能和稀硫酸反应氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.
解答:解:A、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳但一氧化碳不一定和氧化铜全部反应,A不能填一定;
B、硫酸和硝酸钠不反应,和硝酸钡反应生成白色沉淀,和碳酸钠反应生成气体,现象不同,B能填一定;
C、浓盐酸具有挥发性,碳酸钙和氯化氢反应生成可溶性的氯化钙、水和二氧化碳,只要有氯化氢存在就不能生成碳酸钙沉淀,C不能填一定.
D、铁粉中混有少量氧化铜杂质,把这种铁粉放到一定量的稀硫酸中,能发生的化学反应有铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,充分反应后,发现容器底部尚有铁粉剩余,则溶液中的酸和硫酸铜不能存在,故一定没有铜离子和氢离子,所以存在的阳离子只有亚铁离子,D不能填一定.
故选:B.
点评:本题解题关键是熟悉物质的性质及物质之间的反应,准确判断反应的现象,根据复分解反应的规律,熟练掌握特殊离子的鉴别方法,对比反应中出现的现象.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

生活处处离不开化学,从化学的视角可以更科学的认识生活中的有关问题.
(1)5月份是我市樱桃大量上市的季节,樱桃中含有丰富的营养成分,如图所示.图中所列的樱桃营养成分中,能给人体提供能量的是糖类和
 
.图中钾和磷是指
 
(填“原子”、“分子”、“元素”);樱桃幼苗期为促进其根系发达,应施用
 
肥.
(2)莱芜市2014年为民办的10件实事之一是:实现各乡镇“镇镇通天然气”,将改变乡镇居民以燃煤为主的功能方式.天然气的主要成分是甲烷.等质量的甲烷和碳完全燃烧时有关信息如表:
物质完全燃烧的化学方程式2g物质完全燃烧
甲烷
 
产生二氧化碳
 
g,放出热量112kJ
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
产生二氧化碳7.33g,放出热量64kJ
①请填写完整表格中的内容;
②分析上表,与煤相比,用天然气作燃料的优点有
 

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我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是.(  )
A、洗菜的水用来浇花
B、使用节水龙头
C、用不间断的流水冲洗碗筷
D、洗手擦肥皂时,关上水龙头

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项 物质(括号内为杂质) 试剂 操作方法
A CO2气体(CO) 过量氧气 点燃
B CaO固体(CaCO3 足量的水 过滤
C FeSO4溶液(CuSO4 过量锌粉 过滤
D NaCl固体(Na2CO3 过量稀盐酸 蒸发
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下把少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(  )
A、冰块B、面粉C、蔗糖D、植物油

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、人体缺碘易引起甲状腺肿大
B、我国应禁止使用食品添加剂
C、肥皂是油脂在碱性条件下水解得到的
D、维生素C受热更易被氧化,故有些新鲜蔬菜生吃较好

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂或操作方法错误的是(  )
选项     物质   杂质     试剂及用量     操作方法
    A     CO   CO2 过量氢氧化钠溶液、浓硫酸     洗气
    B     KCl溶液     K2SO4   适量Ba(N032溶液     过滤
 C CaO CaCO3     高温煅烧
    D 硝酸钾溶液 硫酸钾     适量硝酸钡溶液     过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,相对不容易受酸雨侵蚀的是(  )
A、铜质塑像B、铝合金窗框
C、树木D、大理石雕塑

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类对微观世界的认识永无止境,认识和了解构成物质的奥秘,学会正确使用化学用语是学好化学的基础.

(1)用化学用语表示:2个氦原子
 
;3个五氧化二氮分子
 
;氧化铝中铝元素显+3价
 
;S2-中数字“2”表示的意义是
 

(2)图甲是氟元素在元素周期表中的部分信息,图乙是溴元素的原子结构示意图.氟原子的相对原子质量是
 
;图乙中X为
 
;两种元素的化学性质是否相似
 
.(填“是”或“否”).
(3)图丙是某化学反应过程的微观示意图(“”、“”分别表示不同种元素的原子).参加反应的“”与“”的个数比是
 
;该反应的基本类型是
 

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