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用下列每组实验能验证燃烧的一个条件,其中能验证通常的燃烧需要有氧气的实验是(  )
A、用棉花分别蘸酒精和水放到酒精灯火焰上观察现象
B、将一块乒乓球碎片和一张滤纸碎片分别放到酒精灯火焰上加热观察现象
C、将燃着的小蜡烛用一个大烧杯罩起来观察现象
D、将一小块煤和一根木条分别放到酒精灯火焰上加热观察现象
考点:燃烧与燃烧的条件
专题:科学探究
分析:A、分别蘸酒精和水实验的变量为物质是否具有可燃性;
B、一块乒乓球碎片和一张滤纸碎片的实验变量是物质燃烧所需的温度;
C、燃着的小蜡烛用一个大烧杯罩起来的实验变量是氧气的有无;
D、一小块煤和一根木条的实验变量是物质燃烧所需的温度;
解答:解:A、用棉花分别蘸酒精和水放到酒精灯火焰上观察现象,说明燃烧要具有可燃性. 
B、将一块乒乓球碎片和一张滤纸碎片分别放到酒精灯火焰上加热观察现象,说明燃烧要温度达到可燃物的着火点. 
C、将燃着的小蜡烛用一个大烧杯罩起来观察现象,说明燃烧要可燃物与氧气接触. 
D、将一小块煤和一根木条分别放到酒精灯火焰上加热观察现象,说明燃烧要温度达到可燃物的着火点.
故选:C.
点评:本题主要考查的知识点是物质燃烧的条件,解答时应该从各种条件方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

达菲(C16H28O4N2)是抗H1N1流感的药物.莽草酸(C7H10O5)是合成达菲的原料之一,存在于我国盛产的香料八角茴香中.下列有关说法中错误的是(  )
A、达菲是含有4种元素的有机物
B、从莽草酸合成达菲没有发生化学变化
C、莽草酸分子中H、O原子个数比为2:1
D、从莽草酸合成达菲肯定要用到含氮物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置回答问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a
 
;b
 

(2)装置B制备氧气,收集氧气的装置,应选用装置
 
或装置
 
,写出由B装置制取氧气的化学方程式为
 

(3)硫化氢(H2S)的实验室制法是:用块状的硫化亚铁跟稀硫酸混合,就会产生硫化氢气体.硫化氢是一种无色有毒又有臭鸡蛋气味的气体,它的密度是1.52g/L(空气的密度是1.29g/L),能溶于水,可形成氢硫酸.试回答:
①制取H2S气体的发生装置,可选用图
 

②在收集硫化氢气体时,可采用
 
法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

向盛有过氧化氢的试管中加入少量二氧化锰,将带火星的木条伸入试管口中,观察到的现象是
 
,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置,结合所给化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用
 
,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用
 
(填编号);写出其反应的化学方程式
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
 
(填编号);写出其反应的化学方程式
 

(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是
 
,若用F装置收集O2,当观察到
 
现象时,证明气体已集满.
(5)若用D,F装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:①
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-F都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,他们的转化关系如图所示(部分生成物已省略):

①D的化学式为
 

②写出D和X反应的化学方程式
 

③请写出防止含D的生活用品腐蚀的常用方法
 
.(写出一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号的仪器名称:①
 
 ②
 

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为
 
(填装置编号),该反应的文字表达式为
 
,试管口还缺少
 
,其作用是
 

(3)收集较纯的氧气可选用
 
装置;若用E装置收集氧气,则氧气应从
 
(选“a”或“b”)端进入,验满的方法是
 

(4)实验室常用大理石块和稀盐酸(液体)反应来制CO2,应选用的发生装置为
 
(填装置编号);收集装置不选C,而选择D是因为CO2具有
 
 
的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:


矿物储量有限,而且不可再生,如图科学家初步估计一些矿物可开采年限:
(1)请在图中空白处填写你的感受
 

(2)作为时代的主人,请你提出一条节约金属资源的建议
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过燃烧除去密闭容器中空气中的氧气,且不产生其它气体,可选用的物质是(  )
A、硫B、蜡烛C、木炭D、红磷

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